Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 27482
  • Escriptura i so de r forta i r suau | Recurso educativo 538174

    Escriptura i so de r forta i r suau

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 7422 visitas

    Ortografia Llegeix en veu alta les paraules següents i fixa't com s'escriuen. Totes tenen en comú el so fort de la r: rialla, rosella, macarró, enderroc, Enric, somriu, desratitzar. En canvi,…

    Ver más

  • adn-dna: 382- L'Arxiu Europeu del Genoma-Fenoma (EGA), a Barcelona | Recurso educativo 677711

    adn-dna: 382- L'Arxiu Europeu del Genoma-Fenoma (EGA), a Barcelona

    Josep M Torra Colom Docente

    • 6 lo usan
    • 1929 visitas

    L’Arxiu Europeu del Genoma-Fenoma (EGA) té com a finalitat arxivar de manera permanent i segura, i compartir de manera controlada, tota mena de dades genòmiques i fenotípiques de persones…

    Ver más

  • Introducció - Els éssers vius | Recurso educativo 444295

    Introducció - Els éssers vius

    EduBook Organización

    • 7509 visitas

    A la Terra hi habita una gran varietat d'éssers vius: des d'éssers microscòpics molt simples, com els microbis, fins a animals tan grossos i complexos com els elefants. Malgrat les…

    Ver más

  • Activitats finals - Bases genètiques de l'herència biològica | Recurso educativo 512156

    Activitats finals - Bases genètiques de l'herència biològica

    EduBook Organización

    • 7424 visitas

    La genètica és una ciència relativament recent; ara bé, des de molt abans que fos coneguda l'estructura dels cromosomes o la manera com es transmeten els gens, ja es feia la selecció de races…

    Ver más

  • Els éssers vius | Secuencia didáctica 569936

    Els éssers vius

    EduBook Organización

    • 7396 visitas

    A la Terra hi habita una gran varietat d'éssers vius: des d'éssers microscòpics molt simples, com els microbis, fins a animals tan grossos i complexos com els elefants. Malgrat les…

    Ver más

  • Observa. El poblat neolític de Çatal Hüyük | Recurso educativo 435790

    Observa. El poblat neolític de Çatal Hüyük

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 7022 visitas

    Fixa't bé en l'animació que reprodueix el poblat neolític de Çatal Hüyük i fes les activitats següents: Descriu com són els habitatges de Çatal Húyúk i com s'agrupen. Fixa't…

    Ver más

  • La granota Verdorina | Secuencia didáctica 540042

    La granota Verdorina

    EduBook Organización

    • 7294 visitas

    Llegeix el títol de la lectura. Com penses que és Verdorina? Creus que conta una història real? Per què? Has vist mai una granota? Com són? La granota Verdorina Ara tens l'oportunitat de…

    Ver más

  • Tria la resposta. Immigrants i emigrants | Recurso educativo 443595

    Tria la resposta. Immigrants i emigrants

    EduBook Organización

    • 7076 visitas

    Indica la resposta correcta a cada una d'aquestes preguntes referent a la immigració estrangera a Espanya: És cert que Espanya ha passat de ser un país d'emigrants a ser-ho d'immigrants?…

    Ver más

  • La matèria i els materials | Secuencia didáctica 520476

    La matèria i els materials

    EduBook Organización

    • 6996 visitas

    Tot allò que ens envolta està format per matèria. El bolígraf, el got, la cadira… estan formats per algun tipus de material. Els materials són les substàncies que serveixen per fabricar tota…

    Ver más

  • La poesia a la segona meitat del segle XX | Secuencia didáctica 523329

    La poesia a la segona meitat del segle XX

    EduBook Organización

    • 6980 visitas

    A la segona meitat del segle XX es posà de moda un tipus de poesia que fou qualificada de realisme poètic: l'obra del poeta havia de reflectir el seu compromís amb la societat. A Catalunya Pere…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: