Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Anuncis a Canva
Perty de Olano Corberó Organización
- 193 visitas
Pàgina web que explica com crear anuncis gratuïts a Canva.
-
Què és la Santíssima Trinitat?
Perty de Olano Corberó Organización
- 122 visitas
Portal informatiu sobre com explicar la Trinitat als més petits.
-
Codi per a missatges secrets
Perty de Olano Corberó Organización
- 64 visitas
Tutorial sobre com elaborar un codi per a missatges secrets.
-
Nedar a crol
Perty de Olano Corberó Organización
- 85 visitas
Vídeo que mostra com nedar crol correctament amb menys esforç.
-
Què m'has dit?. Què és una claraboia?
Xtec Organización
- 9748 visitas
'Què m'has dit!' repassa el significat del mot 'claraboia' i de l'expressió 'ser l'esca del pecat'. També recorda el nom correcte d'alguns animals i una…
-
Què m'has dit?. Què és un llamàntol?
Xtec Organización
- 4692 visitas
L'espai 'Què m'has dit!' repassa el significat del mot 'llamàntol' i del refrany 'feta la llei, feta la trampa'. També parla de la divisió dialectal del català, dels…
-
Dígits . Números notables
Xtec Organización
- 3435 visitas
'Dígits' repassa, en aquest capítol, alguns números famosos, com el número pi, el número e o el número i. També repassa què són els números naturals, els enters, els racionals, els…
-
Avaluació final T10 04 - Les primeres civilitzacions: Mesopotàmia i Egipte
EduBook Organización
- 6472 visitas
Com van fer front els egipcis a les característiques físiques del territori i, alhora, com van saber aprofitar-les?
-
Interpreta. Clima continental
EduBook Organización
- 5511 visitas
Fixa't en aquest climograma i contesta: Com són les temperatures en el clima continental? Com són les precipitacions?
-
Avaluació final T10 04 - Les primeres civilitzacions: Mesopotàmia i Egipte
EduBook Organización
- 4691 visitas
Com van fer front els egipcis a les característiques físiques del territori i, alhora, com van saber aprofitar-les?