Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Tria la resposta. Respiració dels peixos
EduBook Organización
- 1243 visitas
Tria la resposta correcta a la pregunta següent: Com s'anomenen els òrgans respiratoris dels peixos?
-
Escriu. Noms, adjectius, verbs i adverbis
EduBook Organización
- 1241 visitas
Escriu dues frases on surtin com a mínim dos noms, un adjectiu, un verb i un adverbi.
-
Observa. Les activitats
EduBook Organización
- 1240 visitas
Fixa't en la il·lustració: Descriu les activitats que fan els diversos personatges. Com van vestits?
-
Tria la resposta. Respiració dels peixos
EduBook Organización
- 1235 visitas
Tria la resposta correcta a la pregunta següent: Com s'anomenen els òrgans respiratoris dels peixos?
-
Avaluació final T16 01 - L'energia
EduBook Organización
- 1236 visitas
Cita els recursos que utilitzam com a fonts d'energia, però sense comptar-hi el principal (el Sol).
-
Sintetitza. La sang i l'aparell circulatori 3
EduBook Organización
- 1224 visitas
Explica on i com es fa l'intercanvi de substàncies entre la sang i les cèl·lules.
-
Avaluació final T4 08 - L'Espanya del segle XIX: la construcció d'un règ...
EduBook Organización
- 1231 visitas
Com es va produir el retorn de la monarquia borbònica? Quines característiques tenia el règim polític de la Restauració?
-
Avaluació inicial 2.05 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 1225 visitas
Com obtenen l'oxigen per respirar els animals aquàtics si no estan en contacte amb l'aire?
-
Observa i raona
EduBook Organización
- 1226 visitas
Observa aquestes fotografies. Il·lustren fenòmens atmosfèrics habituals. Identifica'ls i explica com i per què es produeixen:
-
Mireu aquestes dues pintures i feu un llistat d'adjectius i de compleme...
EduBook Organización
- 1349 visitas
Mireu aquestes dues pintures i feu un llistat d'adjectius i de complements de nom per explicar com són.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
