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  • Aprofundeix. Activitat 2 | Recurso educativo 412155

    Aprofundeix. Activitat 2

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    • 963 visitas

    Ordena els nombres següents de més petit a més gran: a = 4 × 10 3 b = 3.500 c = 5 × 10 3 + 3 × 10 2 d = 46 × 10 2 e = 4.500 f = 3 × 10 3 + 4 × 10 2 f

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  • Aprofundeix. Activitat 4 | Recurso educativo 576449

    Aprofundeix. Activitat 4

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    • 968 visitas

    Els nombres vermells s'obtenen multiplicant els tres nombres d'una línia o d'una columna. Escriu el nombre que correspon a cada lletra: A = B = C = D = E =

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  • Aplicar. Actividad 1 | Recurso educativo 704882

    Aplicar. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1131 visitas

    En un aparcamiento en batería de 53 m de largo se reservan 3 m para cada coche. ¿Cuántos coches caben? Caben coches. Comprueba e interpreta el resultado con la calculadora.

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  • Aprofundeix. Activitat 3 | Recurso educativo 576444

    Aprofundeix. Activitat 3

    EduBook Organización

    • 953 visitas

    Els nombres vermells s'obtenen multiplicant els tres nombres d'una línia o d'una columna. Escriu el nombre que correspon a cada lletra: A = B = C = D = E =

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  • Actividad 3 | Recurso educativo 720575

    Actividad 3

    EduBook Organización

    • 1128 visitas

    Gramática. Escribe oraciones con estas palabras e indica el sujeto y el predicado: perro / pasear tejer / abuela vaso / pintar verano / bucear comprar / bombones llaves / policía arreglar / mecánico…

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  • Autoavaluació T01 03 - Marie Curie | Recurso educativo 601630

    Autoavaluació T01 03 - Marie Curie

    EduBook Organización

    • 948 visitas

    Fixa't en les imatges i digues en cada cas quin és el missatge (M), qui és l'emissor (E) i qui és el receptor (R): Missatge: Emissor: Receptor: Missatge: Emissor: Receptor: Missatge: Emissor:…

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  • Suma de fraccións con igual denominador | Recurso educativo 700681

    Suma de fraccións con igual denominador

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    • 1120 visitas

    Dividimos a unidade en seis partes iguais. Observa a representación dunha suma de fraccións: Para sumar fraccións que teñen igual denominador, súmanse os numeradores e déixase o mesmo denominador.

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  • Repàs. Activitat 24 | Recurso educativo 577313

    Repàs. Activitat 24

    EduBook Organización

    • 926 visitas

    Fixa't en les diagonals dels quadrilàters següents: Completa aquesta taula escrivint V (veritable) o F (fals): Quins dels quadrilàters són paral·lelograms? (Escriu Sí o No segons…

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  • Raona i explica. Activitat 3 | Recurso educativo 605104

    Raona i explica. Activitat 3

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    • 937 visitas

    Quin és qui? Jordi és més baix que Josep. Anna és més alta que Maria. Lluís és més alt que Josep. A és . B és . C és . D és . E és .

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  • Construción de triángulos | Recurso educativo 700801

    Construción de triángulos

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    • 1092 visitas

    Observa como se utiliza o compás e a regra para copiar triángulos: Nun triángulo, a suma das lonxitudes de dous lados sempre debe ser maior que a lonxitude do lado maior.

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