Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació inicial T04 02 - Percepció i coordinació
EduBook Organización
- 2278 visitas
Completa el text següent amb les paraules que s'indiquen a continuació: immediata – lent – respondre – estímul – reflex – voluntari – reaccionem Davant una punxada ràpidament perquè…
-
Autoavaluació Tema 01 Pregunta 09 - Nombres racionals
EduBook Organización
- 2276 visitas
Indica de quin tipus és cadascun d'aquests nombres decimals: 0,666... → 1,03434... → 13,62 →
-
Sintetitza. Els nutrients (II)
EduBook Organización
- 2278 visitas
Quina és la substància més abundant del cos? Per a què serveix?
-
Avaluació inicial 2 - L'Univers i el Sistema Solar
EduBook Organización
- 2271 visitas
Completa aquestes frases: El Sistema Solar es troba en una galàxia anomenada . Els estels estan formats per i produeixen i . Una és un grup d'estels que sembla que formi una figura. és el planeta…
-
Evaluación (10) - Parámetros estadísticos
EduBook Organización
- 2275 visitas
Explica qué es y para qué se utiliza el coeficiente de variación.
-
Avaluació inicial 2 - L'Univers i el Sistema Solar
EduBook Organización
- 2267 visitas
Completa aquestes frases: El Sistema Solar es troba en una galàxia anomenada . Les estrelles estan formades per i produeixen i . Una és un grup d'estrelles que pareix que formi una figura. és el…
-
Avaluació final 4.04 - ADN i biotecnologia
EduBook Organización
- 2272 visitas
Explica com es pot obtenir un animal que produeixi una proteïna de l'espècie humana.
-
Veritable/fals. La teoria de la biodiversitat
EduBook Organización
- 2273 visitas
Indica si són veritables o falses aquestes afirmacions sobre la teoria de la biodiversitat: La biodiversitat és el resultat de l'evolució biològica. La presència de diferents al·lels per a…
-
-
Assaig-error
EduBook Organización
- 2268 visitas
En equacions senzilles podem intuir quina és la solució sense resoldre-les. Per fer-ho, triem un valor i el substituïm a l'equació per comprovar si n'és solució. Si no ho és, modifiquem…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
