Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 83550
  • Adam. Conociendo mis derechos | Recurso educativo 30256

    Adam. Conociendo mis derechos

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5196 visitas

    Juego multimedia que tiene por objeto permitir que niños y niñas en edad escolar aprendan sus derechos. El nombre del juego es Adam en honor al juez de origen polaco que presentó en l982 el primer…

    Ver más

  • El pentagrama | Recurso educativo 32459

    El pentagrama

    Sólo Profes Organización

    • 1 lo usan
    • 5077 visitas

    Este recurso permite iniciar a los alumnos en el tema del lenguaje musical, empezando por el pentagrama y sus elementos: los espacios y las línias. Para ello ofrece diferentes tipos de actividades para…

    Ver más

  • La división | Recurso educativo 32471

    La división

    Sólo Profes Organización

    • 3 lo usan
    • 4676 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos el tema de la división y realizar diferentes actividades para poner en práctica los conocimientos adquiridos. Para ello ofrece una serie de enlaces a…

    Ver más

  • Text narratiu | Recurso educativo 526732

    Text narratiu

    EduBook Organización

    • 2687 visitas

    Llegeix el títol de la lectura. De què penses que tracta? Què és un picaplets? Què creus que li ha passat al pastor? Un pastor i un picaplets Vet aquí que en un racó del món on tenia nas…

    Ver más

  • Corregeix. El model de transició demogràfica | Recurso educativo 544361

    Corregeix. El model de transició demogràfica

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2485 visitas

    Torna a escriure aquestes frases corregint-ne els errors: A Espanya, el model de transició demogràfica es va iniciar prompte respecte d'altres països europeus, però la seua evolució va ser…

    Ver más

  • Activitats finals - El Regne de València en l'Edat Mitjana | Recurso educativo 543671

    Activitats finals - El Regne de València en l'Edat Mitjana

    EduBook Organización

    • 2678 visitas

    La Comunitat Valenciana rep una doble herència del seu passat medieval: la que prové d'Al-Andalus i la que es va forjar a partir de la conquista cristiana i la seua integració a la Corona…

    Ver más

  • Resums - La ciutat medieval | Recurso educativo 543334

    Resums - La ciutat medieval

    EduBook Organización

    • 2681 visitas

    1. La recuperació de la vida urbana Des de finals del segle XI es va produir a l'Europa occidental una expansió agrària pel cessament de les grans invasions, la disminució de les guerres…

    Ver más

  • Mira les imatges, comenta el que hi veus i contesta les preguntes: | Recurso educativo 540479

    Mira les imatges, comenta el que hi veus i contesta les preguntes:

    EduBook Organización

    • 2676 visitas

    Mira les imatges, comenta el que hi veus i contesta les preguntes: Coneixes qualque personatge dels que apareixen a la primera foto? Què fan? Qui són els personatges de les fotos en blanc i negre? A…

    Ver más

  • Sintetitza. Catalunya, la fàbrica d'Espanya | Recurso educativo 517817

    Sintetitza. Catalunya, la fàbrica d'Espanya

    EduBook Organización

    • 2676 visitas

    Recorda el que has estudiat i contesta les preguntes: Quins van ser els orígens de la indústria tèxtil cotonera a Catalunya? Quan es va mecanitzar? Quines diferències hi havia entre un vapor i una…

    Ver más

  • Analitza. Absolutisme i liberalisme | Recurso educativo 547684

    Analitza. Absolutisme i liberalisme

    EduBook Organización

    • 2677 visitas

    Fixa't en l'esquema i contesta les preguntes: Quin és l'origen del poder en l'absolutisme? I en el liberalisme? Explica, segons l'esquema, com s'organitza el poder en el sistema…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: