Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 1001
  • El Programa TEI: tutoría entre iguales. | Recurso educativo 677996

    El Programa TEI: tutoría entre iguales.

    Editorial Graó Organización

    • 2079 visitas

    La convivencia en los centros de primaria y secundaria, y en concreto el acoso escolar, es actualmente uno de los temas que más preocupan en el ámbito de la educación. El índice de acoso escolar…

    Ver más

  • Indica. Estructura de la narración | Recurso educativo 416325

    Indica. Estructura de la narración

    EduBook Organización

    • 1707 visitas

    Lee los argumentos de estas dos novelas e indica qué tipo de estructura poseen: Peter Härtling narra en La abuela la convivencia de una señora de sesenta y siete años con su nieto Karli, que acaba…

    Ver más

  • ¿Por qué hablar de igualdad en la escuela infantil?. | Recurso educativo 678057

    ¿Por qué hablar de igualdad en la escuela infantil?.

    Editorial Graó Organización

    • 1218 visitas

    Las relaciones entre hombres y mujeres han sido un tema de constante debate y vindicación desde la Revolución francesa. El siglo de la igualdad está por llegar y la actual sociedad del conocimiento…

    Ver más

  • Para recordar | Recurso educativo 697891

    Para recordar

    EduBook Organización

    • 1248 visitas

    La exclusión se evidencia cuando una persona o sociedad es intolerante y no acepta las diferencias, se manifiesta en actos como el racismo, la xenofobia, el sexismo o la homofobia. La base de los…

    Ver más

  • Per què cal parlar d’igualtat a l’escola infantil?. | Recurso educativo 678058

    Per què cal parlar d’igualtat a l’escola infantil?.

    Editorial Graó Organización

    • 796 visitas

    Les relacions entre homes i dones ha estat un tema de debat i de reivindicació constants des de la Revolució Francesa. El segle de la igualtat encara no ha arribat i la societat actual del coneixement…

    Ver más

  • 75 Unidades Didácticas de Educación Infantil | Recurso educativo 678976

    75 Unidades Didácticas de Educación Infantil

    José María Martínez Martí Docente

    • (20)
    • 431 lo usan
    • 86265 visitas

    Os presento a Pelayo y su pandilla. Consta de 75 Unidades Didácticas de Educación Infantil. Éstas están agrupadas por bloques de contenido (Identidad y Autonomía personal, Comunicación y…

    Ver más

  • Escribe. Oraciones con siglas y acrónimos en plural | Recurso educativo 474631

    Escribe. Oraciones con siglas y acrónimos en plural

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 31572 visitas

    Escribe una oración utilizando el plural de cada una de estas siglas o acrónimos: DNI (Documento Nacional de Identidad) BOE (Boletín Oficial del Estado) IPC (Índice de Precios al Consumo) ESO…

    Ver más

  • Geografía | Secuencia didáctica 479824

    Geografía

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 12991 visitas

    Entendemos por población el conjunto de personas que habitan un territorio. Esta población se organiza en sociedades que tienen una identidad y una cultura propias. Las sociedades humanas son muy…

    Ver más

  • Tradiciones y cultura | Secuencia didáctica 504281

    Tradiciones y cultura

    EduBook Organización

    • 10611 visitas

    La cultura tradicional –en sus diversas manifestaciones: leyendas, costumbres, creencias, etc.– constituye la expresión más profunda de la personalidad de los pueblos. Por eso ha sido fuente de…

    Ver más

  • Geografía - Geografía | Recurso educativo 479821

    Geografía - Geografía

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 7874 visitas

    Entendemos por población el conjunto de personas que habitan un territorio. Esta población se organiza en sociedades que tienen una identidad y una cultura propias. Las sociedades humanas son muy…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: