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De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
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Mostrando resultados de 173
  • Actividade AAF 5 - A fragmentación do mondo antigo

    EduBook Organización

    • 4379 visitas

    Indica que afirmacións sobre os reinos xermánicos son verdadeiras e cales son falsas: Os bárbaros impuxeron os seus costumes sobre as poboacións conquistadas. Os pobos xermánicos tiñan un complexo…

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  • Completa. El término fascismo | Recurso educativo 424576

    Completa. El término fascismo

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    • 4378 visitas

    Completa el texto con las palabras que faltan: guía – fascio – Roma – alto – autoridad – haz – deriva – fascistas – Duce – hacha – dux –antigua El fascismo italiano quiso emular…

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  • Sintetiza. Una sociedad urbana | Recurso educativo 406842

    Sintetiza. Una sociedad urbana

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    • 4372 visitas

    Recuerda lo que has estudiado y responde estas preguntas: ¿En qué dos grandes grupos se dividía la sociedad romana? ¿Qué diferenciaba a un ciudadano de un extranjero? ¿Qué diferentes grupos…

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  • Autoevaluación final T16 05 - La fragmentación del mundo antiguo | Recurso educativo 478693

    Autoevaluación final T16 05 - La fragmentación del mundo antiguo

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    • 3695 visitas

    Indica qué afirmaciones sobre los reinos germánicos son verdaderas y cuáles son falsas: Los bárbaros impusieron sus costumbres sobre las poblaciones conquistadas. Los pueblos germánicos tenían un…

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  • Sintetiza. Unha sociedade urbana | Recurso educativo 508800

    Sintetiza. Unha sociedade urbana

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    • 3605 visitas

    Lembra o que estudaches e responde estas preguntas: En que dous grandes grupos se dividía a sociedade romana? Que diferenciaba a un cidadán dun estranxeiro? Que diferentes grupos sociais existían na…

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  • Sabías que... O fascismo italiano | Recurso educativo 549952

    Sabías que... O fascismo italiano

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    • 3562 visitas

    O fascismo italiano quixo emular as glorias da Roma imperial. O termo fascismo deriva da palabra italiana fascio, que se refire ao símbolo composto por un feixe de varas rodeando un machado. Este…

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  • Una sociedad urbana | Recurso educativo 406840

    Una sociedad urbana

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    • 3485 visitas

    6.1. Los grupos sociales La población romana de la época imperial estaba constituida por dos grandes grupos: libres y esclavos. Los hombres libres podían ser ciudadanos (cives) o extranjeros…

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  • Animales en peligro de extinción | Recurso educativo 55939

    Animales en peligro de extinción

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    • 2 lo usan
    • 6041 visitas

    Este recurso nos presenta una actividad que tiene como principal objetivo la concienciación sobre los animales en peligro de extinción: Aguila Imperial, Cigüeña Negra, Lince Ibérico. Para ellos…

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  • Sintetiza. Una sociedad urbana | Recurso educativo 478396

    Sintetiza. Una sociedad urbana

    EduBook Organización

    • 3343 visitas

    Recuerda lo que has estudiado y responde estas preguntas: ¿En qué dos grandes grupos se dividía la sociedad romana? ¿Qué diferenciaba a un ciudadano de un extranjero? ¿Qué diferentes grupos…

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  • La crisis del Imperio romano | Recurso educativo 694493

    La crisis del Imperio romano

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    • 1 lo usan
    • 2887 visitas

    El Imperio entra en crisis A partir del siglo III d. C., cesaron las conquistas y el Imperio tuvo que enfrentarse a una serie de problemas. En primer lugar, las fronteras se volvieron inseguras por los…

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