Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
-
Trobades: estar junts a l'escola infantil
Editorial Graó Organización
- 819 visitas
observació, projecte, pistes per a l'escolta, mirada, interacció en 0-3,
-
L'ensenyament basat en competències, una nova oportunitat.
Editorial Graó Organización
- 814 visitas
competències bàsiques, projecte curricular de centre, PCC,
-
Autoavaluació T07 10 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 808 visitas
Relaciona cada número que apareix en els dibuixos amb els conceptes següents:
-
L'Escola a casa. Ara sortim! / Clik dels nens
Xtec Organización
- 766 visitas
Un espai lúdic destinat a infants de 3 a 7 anys per a la descoberta i l'experimentació que vol despertar la curiositat i el pensament científic dels més petits. També vol ser un espai de…
-
Francès / L'amitié. Le vocabulaire des mathématiques
Xtec Organización
- 757 visitas
Vocabulari de les matemàtiques en el context escolar i lèxic de la geometría i l'aritmètica.
-
La alineación del equipo griego l Corresponsal Davivienda 2014
maria moreno Estudiante
- 1 lo usan
- 633 visitas
Así es Ricardo Jorge, me encuentro tratando de conseguir la alineación del equipo griego pero son poco celosos con ella. Entren a https://www.facebook.com/da...
-
La Terra vista des de l'espai de nit
Esdres Jaruchik Organización
- 878 visitas
Com es veu la Terra de nit. Vídeo amb imatges de la NASA captades des de l'Estació Espacial Internacional. S'hi indiquen algunes zones i ciutats.
-
Avaluació inicial T07 01 - L'època dels Habsburg
EduBook Organización
- 998 visitas
Tria un monarca de la dinastia dels Habsburg per a cadascuna de les característiques següents: El seu valido va ser el duc de Lerma. Va ser el primer Habsburg que va governar Espanya. Va ser el gran…
-
Avaluació final T7 07 - L'art del segle XIX
EduBook Organización
- 797 visitas
Cita tres pintors impressionistes i tres de postimpressionistes.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
