Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Resum del text
EduBook Organización
- 1294 visitas
Fes un resum breu del text i després completa l'esquema: Introducció: ... Desenvolupament: argument 1..., argument 2..., argument 3... Conclusió: ...
-
La transhumància a Catalunya
Joana Pujol Organización
- 1 lo usan
- 1340 visitas
Díptic informatiu sobre l'origen i el valor de la transhumància actualment a Catalunya, així com sobre els elements que en formen part.
-
Canvi climàtic, escalfament global i efecte hivernacle
Carme Raurich Organización
- 2 lo usan
- 1158 visitas
El canvi climàtic i l'escalfament global són fenomens íntimament relacionats. Aquesta pàgina pretén aclarir aspectes científics i humans del tema.
-
Sintetitza 4.5
EduBook Organización
- 1271 visitas
Quines malalties produïdes per bacteris estan relacionades amb l'alimentació? Com s'agafen aquestes malalties? Explica com es pot contaminar un aliment.
-
Sintetiza. Els límits convergents
EduBook Organización
- 1275 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i respon: Explica l'origen dels sismes que es produeixen a la zona de subducció. [...]
-
Autoavaluació final 7.04 - La Terra, un planeta en canvi continu
EduBook Organización
- 1280 visitas
Indica la resposta correcta: Sobre la roca C sabem que: Sobre els filons: Ordena els materials B, C i D segons l'antiguitat de cadascun.
-
Sintetitza. La conservació del medi balear
EduBook Organización
- 1279 visitas
Per què s'ha d'efectuar una avaluació d'impacte ambiental abans de l'execució de certs projectes?
-
Justifica. Piràmides en el pla
EduBook Organización
- 1277 visitas
A l'activitat anterior has trobat el desenvolupament que corresponia a les piràmides d'una imatge. En què t'has fixat per saber-ho?
-
Escriu. Intenció comunicativa
EduBook Organización
- 1282 visitas
Pensa i escriu una frase que vagi bé amb les intencions següents: expressar un sentiment donar ordres demanar disculpes demanar l'opinió
-
Contesta. Temps verbal: present (II)
EduBook Organización
- 1276 visitas
Escriu el present del verb perdre (de la segon conjugació) i del verb dormir (de la tercera conjugació). Consulta l'annex final.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
