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Mostrando resultados de 526
  • Las polis griegas | Recurso educativo 478191

    Las polis griegas

    EduBook Organización

    • 2309 visitas

    2.1. La polis: una ciudad-Estado Los griegos estaban organizados en pequeñas ciudades-Estado independientes llamadas polis. Cada polis abarcaba la ciudad propiamente dicha, una serie de aldeas vecinas…

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  • Relaciona. Instituciones de la Unión Europea | Recurso educativo 573797

    Relaciona. Instituciones de la Unión Europea

    EduBook Organización

    • 2305 visitas

    Relaciona los conceptos: Nombre con el que se creó la actual Unión Europea. Institución europea, formada por los representantes de los países miembros, que se encarga de elaborar las leyes europeas.…

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  • Practica Competencias Básicas - La fantasía es necesaria | Recurso educativo 409350

    Practica Competencias Básicas - La fantasía es necesaria

    EduBook Organización

    • 2301 visitas

    La fantasía y la imaginación son esenciales en la vida humana; por eso nos gustan tanto los relatos fantásticos. La fantasía rompe con las leyes de la naturaleza y construye mundos diferentes;…

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  • Evaluación final - La fantasía es necesaria | Recurso educativo 409364

    Evaluación final - La fantasía es necesaria

    EduBook Organización

    • 2290 visitas

    La fantasía y la imaginación son esenciales en la vida humana; por eso nos gustan tanto los relatos fantásticos. La fantasía rompe con las leyes de la naturaleza y construye mundos diferentes;…

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  • Elige. Cambios económicos y sociales | Recurso educativo 479427

    Elige. Cambios económicos y sociales

    EduBook Organización

    • 2277 visitas

    Elige qué consecuencias provocaron cada uno de estos hechos económicos y sociales: Llega oro y plata de América Se promulgan las leyes de Toro Tiene lugar la guerra civil en Cataluña La monarquía…

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  • Primera ley de Newton | Recurso educativo 420339

    Primera ley de Newton

    EduBook Organización

    • 2290 visitas

    Isaac Newton se basó en estudios anteriores y en experiencias propias para analizar las relaciones entre las fuerzas y los movimientos de los cuerpos sobre los que actúan. Agrupó las relaciones en…

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  • Verdadero/falso. El Imperio bizantino 1 | Recurso educativo 694541

    Verdadero/falso. El Imperio bizantino 1

    EduBook Organización

    • 2237 visitas

    Indica si las afirmaciones siguientes son verdaderas o falsas: El Imperio bizantino alcanzó una gran prosperidad económica en el siglo VI. Bajo Justiniano el Imperio bizantino tuvo que replegarse…

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  • Las fuerzas | Recurso educativo 8645

    Las fuerzas

    INTEF Organización

    • 5 lo usan
    • 3796 visitas

    Contenidos teóricos y prácticos ilustrados con animaciones en donde se explica el origen de las fuerzas y su interacción, el equilibrio de fuerzas, las leyes newtonianas de la dinámica y el…

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  • Los comuneros | Recurso educativo 472727

    Los comuneros

    EduBook Organización

    • 2270 visitas

    2. Que, de conformidad con las leyes y ordenanzas del reino y con las antiguas costumbres, Su Majestad no conceda ni oficio ni beneficio ni mando ni pensión ni carga a los extranjeros, sino sólo a los…

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  • El programa de Vicálvaro | Recurso educativo 424113

    El programa de Vicálvaro

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    • 2262 visitas

    Nosotros queremos la conservación del trono, pero sin camarilla que lo deshonre; queremos la práctica rigurosa de las leyes fundamentales mejorándolas, sobre todo la electoral y la de imprenta;…

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