Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Abans de començar - La literatura. Els trobadors i Ramon Llull
EduBook Organización
- 2287 visitas
Objectius didàctics Conéixer els elements que permeten classificar un text com a literari. Llegir textos antics, entendre’ls i contextualitzar-los adequadament. Identificar tòpics literaris que…
-
Y el premio Nobel de literatura es para...
Php Webquest Organización
- 3445 visitas
Trabajo para investigar las vidas de algunos de los Premios Nobel.
-
Literatura. Construir el poema. L'arquitectura de la poesia
Xtec Organización
- 2295 visitas
Mini unitat didàctica inclosa dins de la unitat 'Construir el poema' que ensenya quines són les característiques de l'estructura de la poesia i ofereix definicions sobre les estrofes, i…
-
Literatura castellana / La vida és sueño. Calderón de la Barca
Xtec Organización
- 2281 visitas
Més informació: edu365.cat I Castellà I Teatro I El final fatídicoLocutor: Pablo Moro En esta obra Calderón de la Barca presenta al príncipe Segismundo, encerrado por el rey, su padre, en una…
-
Avaluació final T09 06 - La literatura catalana actual
EduBook Organización
- 2278 visitas
Fixa't en l'exemple i pensa quina etiqueta de camp semàntic posaries a cada grup de mots de la graella:
-
La relación y las rutas pedagógicas entre filosofía y literatura.
Editorial Graó Organización
- 2273 visitas
Literatura y filosofía han establecido no una sino diferentes relaciones o, si se quiere, un vínculo intermitente y desigual. Algunas épocas se distinguen por el emparejamiento o la codeterminación…
-
Avaluació final 9 - La prosa del XV. La literatura renaixentista
EduBook Organización
- 2224 visitas
Què signifiquen aquestes frases fetes, que tenen el verb fer com a nucli? fer malves fer costat fer l'animal fer avinent fer dissabte
-
Avaluació final 10 - La literatura dels segles XVII i XVIII
EduBook Organización
- 2235 visitas
Digues quins dels grups formen una família lèxica. Justifica la resposta: passa, gambada, bot, salt cautelosa, voladora, neguitosa, tremolosa lent, alentir, lentitud, lentament cant, cantar, cantant,…
-
Literatura. Compromís en l'absurd. Tot esperant Godot
Xtec Organización
- 2264 visitas
Mini unitat didàctica que parla sobre l'obra de teatre de Samuel Beckett, 'Tot esperant Godot'. Aquesta mini unitat es troba inclosa dins de la unitat didàctica dedicada al Teatre de l'absurd.
-
Literatura. Compromís en l'absurd. El rinoceront
Xtec Organización
- 2256 visitas
Fragment de l'obra de teatre 'El rinoceront' que permet treballar la temàtica del teatre de l'absurd.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
