Llengua catalana / Normalització lingüística a l'escola

Aquest vídeo presenta la Llei de Normalització Lingüística com a marc normatiu per fer possible el dret de tots els alumnes a saber català. Parla de les tres modalitats de normalització que…

Grupo de Estructuras de Datos y Lingüística Computacional

Programa que flexiona las palabras propuestas. Lo hace con verbos, nombres, etc; ofreciendo un análisis morfológico.

Aportaciones del análisis del discurso a la educación lingüística..

Desde hace varias décadas diferentes ciencias del lenguaje hando configurando lo que hoy se conoce como análisis del discurso. En este artículo se presentan las diferentes aportaciones que esta…

Trabajando la competencia en comunicación lingüística en el aula..

Este artículo intenta reflejar una metodología de trabajo que proporcione al profesorado herramientas para llevar a cabo la integración de la competencia en comunicación lingüística en el día a…

La lingüística interaccional y la comunicación en las aulas.

La lingüística interaccional se propone estudiar la manera en que las personas ajustan y sincronizan su acción comunicativa en situaciones de la vida cotidiana y en las instituciones. En este texto,…

La presión del inglés en la formación lingüística infantil.

En este artículo se da un repaso a cuestiones que intervienen en el aprendizaje del inglés para tener más elementos a la hora de ponderar cómo y cuándo iniciar este aprendizaje. Se quiere poner de…

Diversidad linguística y lenguas en riesgo de desaparición

Grupo de Estructuras de Datos y Lingüística Computacional

Web para trabajar morfología, sintaxis, análisis de textos, lexicografía, conjugación de verbos.

La formación lingüística inicial permanente del profesorado de lenguas..

La formación lingüística que recibe el profesorado en sus estudios universitarios tiende a una especialización excesiva y normalmente está limitada a lanterpretación de los fenómenos de la lengua…

El valor de las palabras y la educación lingüística..

La educación lingüística en nuestras escuelas enstitutos debería orientarse a favorecer no sólo el aprendizaje comunicativo del alumnado, sino también a fomentar la adquisición de una conciencia…