Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3487
  • Variables meteorológicas | Recurso educativo 7896

    Variables meteorológicas

    Proyecto Agrega Organización

    • 2 lo usan
    • 6317 visitas

    Actividad en la que estudiaremos los diferentes elementos que condicionan un clima determinado (presión, viento, temperatura y precipitaciones) así como los instrumentos con qué medir las variables…

    Ver más

  • Evaluación final - La Tierra, un planeta en continuo cambio | Recurso educativo 502401

    Evaluación final - La Tierra, un planeta en continuo cambio

    EduBook Organización

    • 2353 visitas

    Cuando queremos medir el tiempo, lo hacemos en años, siglos o milenios. Sin embargo, cuando nos referimos a la historia de la Tierra, debemos pensar en millones de años. [...]

    Ver más

  • Interpreta. Consumo mundial de energía | Recurso educativo 480996

    Interpreta. Consumo mundial de energía

    EduBook Organización

    • 2303 visitas

    Este gráfico utiliza como unidad de valor la British Thermal Unit (BTU), medida británica equivalente a 1055,05585 julios que es la unidad del Sistema Internacional para medir la energía. [...]

    Ver más

  • Documento. Instrumentos de medida | Recurso educativo 530376

    Documento. Instrumentos de medida

    EduBook Organización

    • 2300 visitas

    Tendo en conta o documento, contesta estas preguntas: Que instrumentos de medida utilizarías para medir o peso dunha piña, a lonxitude dunha corda e o volume dunha culler? Con que unidades de medida…

    Ver más

  • Viento y anemómetro | Recurso educativo 7871

    Viento y anemómetro

    Proyecto Agrega Organización

    • 3 lo usan
    • 3527 visitas

    Actividad en la que estudiaremos el viento, cómo se forma y como condiciona las precipitaciones. Asimismo, trabajaremos con el anemómetro, el instrumento con el cuál podemos medir la fuerza del viento.

    Ver más

  • Superficie | Recurso educativo 6626

    Superficie

    Proyecto Agrega Organización

    • 2 lo usan
    • 3214 visitas

    Actividad que persigue trabajar elementos matemáticos básicos (medidas, números, unidades, símbolos...) en situaciones reales o simuladas de la vida cotidiana. Concretamente, estudiaremos como medir…

    Ver más

  • Unidades de capacidad de uso local | Recurso educativo 594787

    Unidades de capacidad de uso local

    EduBook Organización

    • 2139 visitas

    En algunas zonas rurales todavía se utilizan medidas de capacidad muy antiguas: Observa que las unidades para medir áridos no son de peso sino de capacidad: la capacidad del recipiente que se toma…

    Ver más

  • Medición de la velocidad | Recurso educativo 2716

    Medición de la velocidad

    Wikisaber Organización

    • 4 lo usan
    • 3641 visitas

    Actividad que incluye teoría y un test de evaluación para aprender a medir la velocidad de un objeto en movimiento y comprender cómo resolver cálculos de velocidad, distancia y tiempo.

    Ver más

  • Vídeo: Cartografía | Recurso educativo 11567

    Vídeo: Cartografía

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2779 visitas

    Vídeo-reportaje sobre los sistemas de información geográfica y teledetección utilizados para realizar mapas geográficos, con el objetivo de ayudarnos a comprender esta tecnología que permite medir…

    Ver más

  • Observa - Ordenando los acontecimientos en el tiempo | Recurso educativo 446904

    Observa - Ordenando los acontecimientos en el tiempo

    EduBook Organización

    • 2063 visitas

    Desde muy antiguo, la Humanidad ha creado diferentes aparatos para medir el tiempo. Ordena los tres relojes anteriores, de más antiguo a más moderno. ¿Sabes de qué forma funciona un reloj de arena?

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: