Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació T01 01 - Marie Curie
EduBook Organización
- 998 visitas
Fixa't en les llistes de paraules ordenades alfabèticament. Completa els espais buits amb paraules noves respectant l'ordre del diccionari: alterar arbre assalt ballet bàrbar biberó criteri…
-
Avaluació T01 01 - Marie Curie
EduBook Organización
- 953 visitas
Fixa't en les llistes de paraules ordenades alfabèticament. Ompli els espais buits amb paraules noves tot respectant l'ordre del diccionari: alterar .........................................…
-
Autoavaluació T01 04 - Marie Curie
EduBook Organización
- 948 visitas
Llig aquesta biografia i descobreix el personatge: Escriptor i filòsof nascut a Mallorca, que provenia d’una família noble. Amb 35 anys, mentre escrivia un poema d'amor se li va aparéixer…
-
Autoavaluació T01 03 - Marie Curie
EduBook Organización
- 940 visitas
Fixa't en les imatges i digues en cada cas quin és el missatge (M), qui és l'emissor (E) i qui és el receptor (R): Missatge: Emissor: Receptor: Missatge: Emissor: Receptor: Missatge: Emissor:…
-
Avaluació T01 03 - Marie Curie
EduBook Organización
- 933 visitas
Escriu un missatge per a cadascuna de les intencions següents: convèncer qualcú → ... fer una petició → ... donar una ordre → ... fer una descripció → ... acomiadar-se → ...
-
Autoavaluació T01 05 - Marie Curie
EduBook Organización
- 924 visitas
Tria la paraula amb accent o sense: El florit és el de maig. La la medecina a la seva filla perquè es curi. Aquestes llànties persones que ja s'han mort. A na Neus li va agafar . El soldat va fer…
-
Autoavaluació T01 05 - Marie Curie
EduBook Organización
- 829 visitas
Tria la paraula amb accent o sense: El florit és el de maig. La la medecina a la seua filla perquè es cure. Aquestes llànties persones que ja s'han mort. A la Neus li va agafar . El soldat va fer…
-
Avaluació T01 03 - Marie Curie
EduBook Organización
- 796 visitas
Escriu un missatge per a cadascuna de les intencions següents: convéncer algú → ... fer una petició → ... donar una orde → ... fer una descripció → ... acomiadar-se → ...
-
André-Marie Ampère, físico multidisciplinar
Endesa Educa Organización
- 404 visitas
Ampère se puede considerar el padre de la electrodinámica, pero no sólo se dedicaría a la física. ¿Por qué este científico tuvo una trayectoria tan diversa?
-
Avaluació inicial T01 03 - Marie Curie
EduBook Organización
- 3937 visitas
Imagina’t que escrius un correu electrònic a un amic, i contesta: Qui escriu el correu? Qui és el destinatari del correu? Per on l'envies?