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Resolver problemas colaborativamente de forma virtual.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2799 visitas
La resolución de problemas es una actividad básica en las clases de ciencias y sería deseable llevarla a cabo de forma colaborativa. En este artículo se presenta una actividad destinada a aprovechar…
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¿Es posible evaluar competencias históricas como lo haría P
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2593 visitas
El marco teórico de PISA para la evaluación de las ciencias experimentales ofrece un buen modelo para plantear la evaluación de competencias en historia. PISA distingue tres grandes competencias…
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Evaluación externa: ¿por qué y para qué?.
Editorial Graó Organización
- 2999 visitas
En este artículo se revisan las posibles funciones de la evaluación externa, analizándolas desde el punto de vista de sus ventajas enconvenientes, y las diferencias entre algunos de los tipos que se…
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Principios físicos de la ventilación pulmonar..
Editorial Graó Organización
- 3000 visitas
En este artículo se presenta una propuesta para explicar al alumnado, de una manera muy práctica, el fenómeno de la ventilación pulmonar: la construcción de un sencillo aparato con el que poder…
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La modificación de la práctica docente: un estudio longitudinal en el tiempo..
Editorial Graó Organización
- 2992 visitas
En este artículo se recoge un trabajo denvestigación realizado en Cantabria consistente en un estudio longitudinal en el tiempo basado en el estudio de casos de un amplio grupo de profesores y…
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La construcción didáctica del concepto de cambio químico..
Editorial Graó Organización
- 2978 visitas
Muchos profesores y profesoras de ciencias (y también muchos químicos de profesión) se sorprenderían de la gran cantidad denformación "no química" que existe sobre los cambios químicos y…
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La coevolución de la Tierra y de la vida o cómo se han influido mutuamente la ge
Editorial Graó Organización
- 2968 visitas
Las ciencias naturales iniciaron su proceso de especialización y disciplinariedad en el siglo XIX, lo que dio lugar a un alejamiento progresivo entre la geología y la biología. Algunas cuestiones…
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Diseño de ambientes virtuales de aprendizaje de la química bajo una perspectiva
Editorial Graó Organización
- 2967 visitas
A continuación se presenta algunas reflexiones sobre las posibilidades y las limitaciones que las tecnologías digitales de la información y la comunicación pueden llegar a ejercer en la enseñanza…
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Recursos para un estudio contextualizado de los terremotos..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2752 visitas
En este trabajo se ofrecen al docente varios recursos sobre terremotos con el propósito de que le ayuden a trabajar y contextualizar los contenidos más teóricos que existen en el currículo actual.…
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El proyecto APQUA..
Editorial Graó Organización
- 2943 visitas
APQUA, Aprendizaje de los Productos Químicos, sus Usos y Aplicaciones, es un proyecto educativo, resultado de la colaboración establecida con el programa CEPUP (Chemical Education for Public…