Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Autoavaluació 3 - La prosa del XV. La literatura renaixentista
EduBook Organización
- 1294 visitas
Indica a quina novel·la cavalleresca catalana correspon cada característica: Obra anònima. → Obra que Joanot Martorell va deixar inacabada i que va enllestir Martí Joan de Galba. → Narra la…
-
-
Parlar i conversar
EduBook Organización
- 1131 visitas
Objectius didàctics Llegir un conte en què intervenen animals i entendre’l. Conèixer quin és el domini i les varietats de la llengua catalana. Parlar amb els companys sobre la preocupació…
-
Explica. Producció literaria i situació econòmica
EduBook Organización
- 1266 visitas
Hi ha relació entre la producció literària d'un país i la seva situació econòmica? Per què el segle XV és el segle d'or de la literatura catalana i el XVII de la castellana? Fes-ne una…
-
En guàrdia / Eduard Toda
Xtec Organización
- 1090 visitas
Programa que repassa els fets de la història de Catalunya més lligats a l'aventura i l'acció. Aquest episodi gira entorn a la figura d'Eduard Toda i Güell (Reus, 1855 - Poblet, 1941) fou…
-
Un minut de ciència
Xtec Organización
- 1069 visitas
Col·lecció de vídeos amb imatges de pel·lícules antigues en blanc i negre i dibuixos animats sobre temes científics. Es pot accedir a la versió catalana, anglesa i francesa dels vídeos i, per a…
-
Ortografia
EduBook Organización
- 1094 visitas
Objectius didàctics Llegir un conte en què intervenen animals i entendre’l. Conèixer quin és el domini i les varietats de la llengua catalana. Parlar amb els companys sobre la preocupació…
-
Avaluació final - La prosa del segle XX (I)
EduBook Organización
- 1247 visitas
Al començament del segle XX la novel·la realista entra en crisi: el jo i la realitat interior són expressats amb un llenguatge simbòlic. Destaquen autors com Marcel Proust, Thomas Mann, James Joyce…
-
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
