Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 32602
  • Avaluació final 10 - La poesia del segle XV | Recurso educativo 706683

    Avaluació final 10 - La poesia del segle XV

    EduBook Organización

    • 2403 visitas

    Explica quina reflexió fa Ausiàs March en aquesta poesia: Així com cell qui en lo somni es delita e son delit de foll pensament ve, ne pren a mi, que el temps passat me té l’imaginar, que altre…

    Ver más

  • Vilar y la historiografía española..  | Recurso educativo 620899

    Vilar y la historiografía española..

    Editorial Graó Organización

    • 2444 visitas

    La enormenfluencia de Pierre Vilar en el conjunto de la historiografía española ha tenido un carácter poliédrico. Siendo en buena medida un hispanista atípico por su pionera condición de geógrafo…

    Ver más

  • Parts de l'atmosfera | Recurso educativo 436939

    Parts de l'atmosfera

    EduBook Organización

    • 2446 visitas

    L'atmosfera és la capa d'aire d'espessor variable que envolta la Terra. L'atmosfera no és igual en tota la seva extensió. Normalment se'n distingeixen cinc parts o capes amb uns…

    Ver más

  • Relaciona. Frases fetes, màximes o refranys | Recurso educativo 564465

    Relaciona. Frases fetes, màximes o refranys

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2223 visitas

    Digues de les frases següents quines són frases fetes, quines màximes i quines refranys: No tocar ni quarts ni hores. Vanitat de vanitats i tot és vanitat. S'explica com un llibre sense fulls.…

    Ver más

  • Substitueix pels noms propis que tu vulguis els noms comuns destacats. | Recurso educativo 689742

    Substitueix pels noms propis que tu vulguis els noms comuns destacats.

    EduBook Organización

    • 2355 visitas

    Substitueix pels noms propis que tu vulguis els noms comuns destacats. Potser hauràs de canviar una mica la frase perquè quedi bé: La noia viu en un poble. L'altre dia va anar d'excursió a…

    Ver más

  • El diàleg | Recurso educativo 692697

    El diàleg

    EduBook Organización

    • 2324 visitas

    Escriure Llegeix el text següent: –I ara, Neil, m'expliques què ha passat? –Te'n recordes, d'allò que em va explicar l'oncle sobre la cova de Kilmory? Hi viu algú, a la cova?…

    Ver más

  • Comprensió i expressió oral | Recurso educativo 561207

    Comprensió i expressió oral

    EduBook Organización

    • 2326 visitas

    Estimat Baldovino Vaig conéixer Violeta ara fa un any. De tan fi que tenia el pèl, de seguida me'n vaig enamorar. Era una gata intrèpida, no tenia por de res. Jo, que més aviat sóc tranquil i…

    Ver más

  • Introducció - El text escrit | Recurso educativo 564084

    Introducció - El text escrit

    EduBook Organización

    • 2309 visitas

    Els humans no sols hem creat un tipus de comunicació oral complex, sinó que fins i tot hem arribat a fixar els diversos sons de la llengua per escrit. Partint del fet que la llengua oral és…

    Ver más

  • Escriu. Els guions de diàleg | Recurso educativo 564945

    Escriu. Els guions de diàleg

    EduBook Organización

    • 2310 visitas

    Torna a escriure el diàleg posant-hi els guions que hi falten: Per començar va dir el Gat, has de convenir que un gos no és un boig. Supose que no va dir Alícia. Bé, doncs va continuar el Gat, ja…

    Ver más

  • Cuando las emociones son determinantes..  | Recurso educativo 615948

    Cuando las emociones son determinantes..

    Editorial Graó Organización

    • 2305 visitas

    Los profesionales de la educación, no sólo no acostumbramos valorar y potenciar manifestaciones de una inteligencia emocional, sino que solemos desestimar lo que no nos es habitual. Sabemos que sólo…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: