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  • Conocer. Actividad 2 | Recurso educativo 711252

    Conocer. Actividad 2

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    • 777 visitas

    Si en una resta de números decimales uno de los términos tiene menos cifras decimales que el otro, lo completamos con ceros. Fíjate: Efectúa estas restas, añadiendo ceros en la parte decimal si es…

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  • Practica. Actividad 5 | Recurso educativo 704438

    Practica. Actividad 5

    EduBook Organización

    • 1306 visitas

    Entre los números 33 y 43, ¿cuántos números hay que sean divisibles por 2? ¿Y divisibles por 5? ¿Y por 10? Entre 33 y 43 hay números divisibles por 2. Entre 33 y 43 hay números divisibles por 5.…

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  • Repaso. Actividad 5 | Recurso educativo 593823

    Repaso. Actividad 5

    EduBook Organización

    • 1447 visitas

    Escribe, ordenados de menor a mayor, los dos divisores mayores de cada número que no sean el mismo número: 8   →   , 14   →   , 20   →   , 10   →   , 55   →   ,…

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  • Multiplicación | Recurso educativo 417829

    Multiplicación

    EduBook Organización

    • 11687 visitas

    Para multiplicar dos números decimales: Se realiza la operación como si fuesen números enteros. En el resultado, se sitúa la coma de manera que tenga tantas cifras decimales como la suma de cifras…

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  • Fíjate. Simplificar y extraer factores de un radical | Recurso educativo 506241

    Fíjate. Simplificar y extraer factores de un radical

    EduBook Organización

    • 3648 visitas

    Podemos simplificar un radical sin expresarlo en forma de potencia, dividiendo el índice del radical y el exponente del radicando por un mismo número. Así: Podemos extraer factores de un radical sin…

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  • Fíjate. Simplificar y extraer factores de un radical | Recurso educativo 504799

    Fíjate. Simplificar y extraer factores de un radical

    EduBook Organización

    • 3010 visitas

    Podemos simplificar un radical sin expresarlo en forma de potencia, dividiendo el índice del radical y el exponente del radicando por un mismo número. Así: Podemos extraer factores de un radical sin…

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  • Practica. Actividad 1 | Recurso educativo 593520

    Practica. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 1420 visitas

    Los números 10, 2 y 5 se relacionan así: 2 × 5 = 10     10 : 5 = 2     10 : 2 = 5 Relaciona de la misma manera, escribiendo los factores de menor a mayor: Los números 9, 27 y 3. × = 27 :…

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  • Centenas de millar | Recurso educativo 773761

    Centenas de millar

    Carlos Oliver Organización

    • 1 lo usan
    • 4778 visitas

    Con este recurso se puede trabajar el sistema de numeración decimal y la descomposición de los números en unidades, decenas, centenas, millares, decenas de millar y centenas de millar. Puede servir…

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  • Centenas de millar | Recurso educativo 44772

    Centenas de millar

    Tiching explorer Organización

    • 7 lo usan
    • 21187 visitas

    Con este recurso se puede trabajar con los alumnos el sistema de numeración decimal y la descomposición de los números en unidades, decenas, centenas, millares, decenas de millar y centenas de…

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  • Cálculo del m.c.d. y del m.c.m. | Recurso educativo 417429

    Cálculo del m.c.d. y del m.c.m.

    EduBook Organización

    • 5246 visitas

    Vamos a utilizar la descomposición en factores primos para calcular el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo de varios números. Para calcular el m.c.d., multiplicamos los factores…

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