Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Els riscos
Tiching explorer Organización
- 8215 visitas
En aquesta pàgina web, els alumnes podran conèixer els principals riscos que pot presentar el nostre planeta, com les inundacions, les segueres, els incendis, entre d'altres.
-
Bloc: Una mirada crítica
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 5412 visitas
La intenció d'aquest bloc és fomentar l'esperit crític davant els mitjans de comunicació i fer-nos conscients de com poden arribar a manipular la informació.
-
Corda fregada i corda polsada
Edu3 Organización
- 6141 visitas
Reportatge que explica com es classifiquen els instruments de corda, repassa la història del violí i inclou interpretacions de música de Stravinski i de Rimski-Kórsakov.
-
Els orígens del Blues i el Jazz
Edu3 Organización
- 6545 visitas
Recurs d´àudio que explica com van ser els orígens del Blues i del Jazz a finals del segle XIX als Estats Units.
-
L'esquirol
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 6244 visitas
Cançó tradicional que podem escoltar, seguint la melodia i el ritme mitjançant la lectura de la partitura, com a forma d'introduir el llenguatge musical a l'aula.
-
-
La xarxa hidrogràfica de Catalunya
Edu365 Organización
- 7517 visitas
En aquesta pàgina web, els alumnes poden obtenir informació a l'entorn dels rius a Catalunya, així com classificar-los en el seu vessant atlàntic i mediterrani.
-
Geografia urbana
Tiching explorer Organización
- 5733 visitas
En aquest article hi podem llegir informació sobre la disciplina de la geografia urbana i la manera com aquesta classifica les ciutats.
-
El món dels cocodrils
Xtec Organización
- 1 lo usan
- 6481 visitas
Aplicació interactiva que conté activitats on aprendre sobre la vida dels cocodrils (on viuen i com s'alimenten, les diferents parts del cos d'un cocodril).
-
Formació de frases: Relacionar objectes amb l'acció que realitzen
Mestre a casa Organización
- 5912 visitas
Seqüència didàctica, l'objectiu de la qual és formar frases a partir de dues paraules donades, associant subjectes a predicats, així com desenvolupar la coordinació viso-motora-lingüística.