Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Pablo Gargallo. Biografía y obra
Cristina Seco Organización
- 990 visitas
Página web que ofrece una aproximación a la biografía y obra del escultor Pablo Gargallo.
-
Paloma Pedrero repasa su obra
Anna Ubach Royo Organización
- 742 visitas
Entrevista a la escritora madrileña Paloma Pedrero en La Ratonera, revista asturiana de teatro.
-
Rafael Moneo - Taller y Obra
Cristina Seco Organización
- 631 visitas
Documental sobre la obra del arquitecto Rafael Moneo.
-
Pablo Gargallo. Biografia i obra
Perty de Olano Corberó Organización
- 487 visitas
Pàgina web que ofereix una aproximació a la biografia i obra de l'escultor Pablo Gargallo.
-
Autoavaluació final T09 09 - El text teatral
EduBook Organización
- 9596 visitas
Completa les següents afirmacions que fan referència als dos tipus de llenguatges teatrals: El llenguatge és el que percebem per l'oïda i comprèn rialles, crits, sospirs, música, etc. El…
-
Autoavaluació final T09 09 - El text teatral
EduBook Organización
- 6436 visitas
Completa les següents afirmacions, que fan referència als dos tipus de llenguatges teatrals: El llenguatge és el que percebem per l'oïda i comprèn rialles, crits, sospirs, música, etc. El…
-
Analiza. Texto teatral de A. Machado
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 5813 visitas
Realiza las siguientes actividades acerca del texto: Acto I Señor importante. Claudio (Su criado) Señor importante: Dime, Claudio, ¿quién estuvo aquí esta mañana? Claudio: Uno que preguntaba…
-
Abans de començar - El text teatral
EduBook Organización
- 5815 visitas
Objectius didàctics Llegir un text teatral i detectar l’estructura i les convencions que presenta. Escriure correctament les grafies l, l·l, ll. Identificar camps lèxics i veure les relacions…
-
Autoavaluació inicial T09 03 - El text teatral
EduBook Organización
- 4281 visitas
Substitueix els adverbis acabats en –ment per una de les locucions següents que tingui un significat equivalent: de seguida – a la babalà – tot d'una – d'esma – a bastament – a…
-
Dramatització d'un text teatral
EduBook Organización
- 3824 visitas
Gramàtica Llegeix atentament el diàleg següent: –Jo nom Pere. I tu com et dius? –Jo em dic Ona i tenc deu anys. –Jo no en tenc encara deu. –Vine a ca meva i jugarem. –Que bé! Hi ha…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
