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  • Aprendiz de historiador@ ¿Por qué se expulsó a judíos y musulmanes? (1) | Recurso educativo 722894

    Aprendiz de historiador@ ¿Por qué se expulsó a judíos y musulmanes? (1)

    EduBook Organización

    • 1951 visitas

    Imagina que eres expulsado de tu país, porque en él tus creencias religiosas no son aceptadas: Escribe cinco palabras que describan tu estado de ánimo. Luego, defínelas. Argumenta tu elección.…

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  • La descripción de sentimientos | Recurso educativo 408856

    La descripción de sentimientos

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    • 1923 visitas

    Expresión oral A veces no es fácil expresar nuestros sentimientos porque no encontramos las palabras exactas. Otras veces, los callamos por miedo o por vergüenza. La falta de comunicación aumenta la…

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  • Lengua - Asignatura completa | Recurso educativo 353114

    Lengua - Asignatura completa

    Testeando Organización

    • 1912 visitas

    La comunicación y los distintos tipos de textos que usamos para expresarnos. La formación y el significado de las palabras. Los sintagmas nominal, adjetival, adverbial y verbal. La formación y…

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  • Evaluación inicial T9 03 - El espantapájaros | Recurso educativo 415191

    Evaluación inicial T9 03 - El espantapájaros

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    • 1918 visitas

    A algunas palabras les falta la h. Escríbelas: Sandra y Eva ablan muy bien francés. → El uérfano iba a la escuela de aprendices. → Ayer abrí la ostra y allé una perla enorme. →

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  • Clasifica. Homógrafos y homófonos | Recurso educativo 503378

    Clasifica. Homógrafos y homófonos

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    • 1896 visitas

    Indica si estas parejas de palabras son homógrafas u homófonas: tomo/tomo bello/vello puro/puro bonito/bonito uno/huno vasto/basto deshecho/desecho como/como haya/haya habría/abría

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  • Escribe. Espazo e viaxes espaciais | Recurso educativo 582837

    Escribe. Espazo e viaxes espaciais

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    • 1894 visitas

    Busca no dicionario a definición que corresponde a cada unha destas palabras e escribe unha oración con cada unha delas: astronáutica ◾ cosmódromo ◾ módulo ◾ transbordador ◾ cosmonauta ◾…

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  • Evaluación 01 - La literatura, mapa de la vida | Recurso educativo 430743

    Evaluación 01 - La literatura, mapa de la vida

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    • 1892 visitas

    Vuelve a escribir las palabras y pon tilde en las que la necesiten. Después indica qué regla sigue cada una y clasifícalas: decimetro valor futil ojala jamas equivoco azahar devuelveselo movilidad…

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  • Escribe. Sinónimos | Recurso educativo 431701

    Escribe. Sinónimos

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    • 1881 visitas

    Escribe oraciones en las que puedas intercambiar las siguientes palabras y fíjate en las diferencias que se producen: mansión / vivienda / casa / apartamento / hogar / morada / choza / chamizo camino…

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  • Clasifica. Diminutivos | Recurso educativo 608654

    Clasifica. Diminutivos

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    • 1869 visitas

    Fíjate en estas palabras e indica si son o no diminutivos. Si lo necesitas puedes consultar el diccionario: tiendita → cebolla → milla → ardilla → grillo → elefantito → servilleta →…

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  • Responde. El reino vegetal 1 | Recurso educativo 408189

    Responde. El reino vegetal 1

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    • 1857 visitas

    Describe este bosque con tus propias palabras. ¿Qué vegetales reconoces en la imagen? ¿Qué otros tipos de vegetales conoces que no aparezcan en la ilustración? ¿Es éste un paisaje natural o humanizado?

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