Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Formules d'inici dels contes
Carme Raurich Organización
- 1 lo usan
- 774 visitas
Pàgina on trobarem una llista amb moltes fórmules d'inici d'un conte, extretes de la literatura popular
-
Indica. Recursos retòrics d'un poema
EduBook Organización
- 814 visitas
Explica quins recursos retòrics són els versos subratllats del poema: Ara que el vent ja ha amainat i la mar va amb espardenyes per les platges de ponent, tornarem a les rouredes on teníem els…
-
Escriu. Comentari d'un text literari
EduBook Organización
- 812 visitas
Fes el comentari literari d'aquest fragment: Un dia s'esdevengué que Aloma donà a son fill Blanquerna, ans que anàs a l'escola dematí, a almorzar carn rostida, i despuix li donà un…
-
Defineix. Concepte d'ideari estètic
EduBook Organización
- 813 visitas
Quins conceptes resumeixen l'ideari estètic del Noucentisme? Qui en va ser el creador?
-
Càlcul d'arrels de nombres complexos
Perty de Olano Corberó Organización
- 1 lo usan
- 871 visitas
Aquest vídeo de 13 minuts de durada ens mostra com calcular arrels de nombres complexos.
-
Escriu el nom d'aquestes imatges:
EduBook Organización
- 802 visitas
Escriu el nom d'aquestes imatges:
-
-
Endevinalles d'animals de granja
Carme Raurich Organización
- 968 visitas
En aquest vídeo educatiu es mostren diverses endevinalles relacionades amb els animals de granja.
-
Autoavaluació 10 - Entrevista. Gèneres d'opinió
EduBook Organización
- 791 visitas
Posa dièresi als mots que calga i, en cas de no haver-hi, torna a escriure la paraula: aigua → llengueta → bilingue → unguent → antigues → questió → consequencia → quocient → paraiguer…
-
Observa. Lesions d'ossos i articulacions
EduBook Organización
- 791 visitas
Compara aquestes dues fotografies. La primera mostra una fractura; la segona, una luxació: Quina diferència observes entre les dues? Quin os o ossos estan fracturats a la primera imatge? Quina…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
