Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5594
  • Zoho Sho | Recurso educativo 66616

    Zoho Sho

    Tiching explorer Organización

    • 6 lo usan
    • 4298 visitas

    Este recurso consta de una completa colección de servicios y herramientas ofimáticas totalmente gratuitas, muy similares a las ofrecidas por la compañía Google. Estas herramientas son muy útiles…

    Ver más

  • Tic-tac crono: Aprendamos a compartir | Recurso educativo 68395

    Tic-tac crono: Aprendamos a compartir

    Tiching explorer Organización

    • 43 lo usan
    • 9390 visitas

    Este recurso nos ofrece una completa guía didáctica de educación no sexista, elaborada por el Proyecto Accord. Diputación Provincial de Castellón. La propuesta consta de 17 actividades de aula para…

    Ver más

  • El Lazarillo de Tormes | Recurso educativo 47387

    El Lazarillo de Tormes

    Smart Organización

    • 13 lo usan
    • 16196 visitas

    Este recurso para pizarra digital nos permite trabajar con los alumnos la obra literaria de El Lazarillo de Tormes. Incluye diferentes actividades y una webquest para incentivar el trabajo de…

    Ver más

  • Fármacos | Recursos para educadores | Recurso educativo 489923

    Fármacos | Recursos para educadores

    Xplore Health Organización

    • 7 lo usan
    • 6508 visitas

    Utiliza nuestros recursos de trabajo para debatir con tus alumnos cuestiones tan importantes como ¿Hacemos un consumo responsable de los fármacos? ¿Las noticias sobre investigación de nuevos…

    Ver más

  • Re-educación de la voz y el lenguaje en educación musical..  | Recurso educativo 617213

    Re-educación de la voz y el lenguaje en educación musical..

    Editorial Graó Organización

    • 7705 visitas

    El artículo propone una metodología de trabajo para la prevención y re-educación de los trastornos de la voz y del lenguaje en educación musical. El valorntegrador de la experiencia musical…

    Ver más

  • Pensar la matemática en la posmodernidad..  | Recurso educativo 620305

    Pensar la matemática en la posmodernidad..

    Editorial Graó Organización

    • 7715 visitas

    Se presenta en este trabajo una panorámica del estado de las corrientes epistemológicas que han emergido en la posmodernidad y que dejan planteadas cuestiones denterés para la filosofía de la…

    Ver más

  • Organización económica de las sociedades | Secuencia didáctica 698641

    Organización económica de las sociedades

    EduBook Organización

    • 6800 visitas

    Todas las cosas que consumimos son producto del trabajo humano. La comida con la que nos alimentamos, las casas que habitamos, los vestidos que usamos… son resultado de las actividades realizadas por…

    Ver más

  • Método científico

    Tiching explorer Organización

    • 51 lo usan
    • 15799 visitas

    Este trabajo propone una serie de actividades para que alumnos/as de las etapas educativas Primaria y Secundaria (11 - 15 años) comprendan a través de ellas la forma de proceder dentro de la…

    Ver más

  • Actividades finales - Argi | Recurso educativo 417016

    Actividades finales - Argi

    EduBook Organización

    • 7212 visitas

    Es muy bonito tener algún animal en casa, pues nos hace compañía y nos da alegría. Pero también comporta trabajo y responsabilidad. La decisión de tener una mascota en casa tiene que ir unida al…

    Ver más

  • Qué Significa ONU Mujeres | Recurso educativo 78042

    Qué Significa ONU Mujeres

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 13961 visitas

    En este video, personas de todos los ámbitos de la vida y regiones de todo el planeta comparten sus sueños para ONU Mujeres y el tipo de mundo que imaginan para las mujeres y las niñas en el futuro.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: