Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Antologia històrica de la música catalana.
Edu3 Organización
- 2291 visitas
Recurs d´àudio sobre la història de la música catalana des de fa mil anys fins l´actualitat.
-
Auditoria microbiològica a Esparreguera
Xtec Organización
- 2076 visitas
Treball de recerca sobre microbiologia ambiental que pretén ser una aproximació a les formes de vida microscòpiques més usuals que podem trobar en diferents instal·lacions d'ús públic, les…
-
Sintetitza. El cos humà 1
EduBook Organización
- 2079 visitas
Què són els nivells d'organització del cos? Indica la diferència entre teixit, òrgan i sistema.
-
Raona. Ausiàs Marc i Joan Roís de Corella
EduBook Organización
- 2079 visitas
Quins aspectes comuns tenen la poesia d'Ausiàs Marc i la de Joan Roís de Corella?
-
Repàs - La literatura catalana actual
EduBook Organización
- 2077 visitas
Lectura La noia de blau La noia de blau relata la trajectòria d'un quadre en què el pintor holandès Johannes Vermeer va pintar la seva filla Magdalena. El quadre va canviant d'amos i a…
-
Busca. Paraules al diccionari
EduBook Organización
- 2077 visitas
Explica el significat d'aquestes paraules. Busca-les en un diccionari si cal: detriment ingrés abisme retribució sobreexplotació
-
-
Las unidades de masa
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 2210 visitas
En este artículo d ela wikipedia podemos revisar las principales unidades de masa y sus relaciones mutuas.
-
Electrocardiograma
Tiching explorer Organización
- 2270 visitas
En este artículo d ela Wikipedia se introduce el concepto de electrocardiograma y se resumen sus principales características.
-
Comenius regio / Conferència de Carles Santos
Xtec Organización
- 2073 visitas
Conferència inaugural d'en Carles Santos en tàndem amb Luisa Casas, en el marc del projecte d'associació Comenius Regio, en el marc del Programa d'Aprenentatge Permanent (Lifelong…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
