Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació Tema 02 Pregunta 02 - Nombres reals
EduBook Organización
- 1922 visitas
Explica com es defineix el valor absolut d'un nombre i posa'n alguns exemples.
-
Avaluació final 8 - Àlgebra
EduBook Organización
- 1929 visitas
Escriu les dues regles de transformació d'equacions i explica-les. Posa un exemple de cadascuna.
-
Les energies no renovables s'esgoten
EduBook Organización
- 1928 visitas
A tot el món, el consum d'energia (i, per tant, de les fonts d'energia de les quals s'obté) augmenta d'un any a l'altre. Per això, és molt probable que els recursos energètics…
-
Contesta. El Regne Privatiu de Mallorca
EduBook Organización
- 1920 visitas
Què va ser el Regne Privatiu de Mallorca? Quin any va ser integrat a la Corona d'Aragó?
-
Sintetitza. El cos humà 1
EduBook Organización
- 1929 visitas
Què són els nivells d'organització del cos? Indica la diferència entre teixit, òrgan i sistema.
-
Identificació de substàncies pures
EduBook Organización
- 1931 visitas
2.1. Propietats característiques Un tassó ple d'aigua o d'alcohol (etanol) té un aspecte molt semblant. És difícil distingir a cop d'ull entre una substància i l'altra. No obstant…
-
Avaluació inicial. Activitat 4 - Les rectes i els angles
EduBook Organización
- 1930 visitas
Dibuixa dues rectes perpendiculars i completa: Dues rectes perpendiculars determinen angles iguals. Cadascun d'aquests angles és un angle .
-
Les funcions vitals
Ester Cladera Organización
- 3 lo usan
- 1328 visitas
Test Adivina quina funció vital representen les imatges amb l'ajuda d'algunes breus descripcions.
-
Sintetitza. Els paisatges de l'Espanya oceànica o atlàntica 03
EduBook Organización
- 1914 visitas
Destaca les diferències entre la vegetació natural d'aquest paisatge i les espècies introduïdes per l'ésser humà:
-
Autoavaluació final T01 01 - L'organització del cos humà
EduBook Organización
- 1916 visitas
Ordena segons el grau de complexitat, de més petit a més gran, aquestes estructures d'un organisme humà: