Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 56013
  • Fixa't en els cossos i, per a cadascun, completa: | Recurso educativo 691969

    Fixa't en els cossos i, per a cadascun, completa:

    EduBook Organización

    • 795 visitas

    Fixa't en els cossos i, per a cadascun, completa: Nombre de cares: Nombre de vèrtexs: Nombre d'arestes: Forma de les bases: Forma de les cares laterals: Nombre de cares: Nombre de vèrtexs:…

    Ver más

  • El significat dels mots | Recurso educativo 693217

    El significat dels mots

    EduBook Organización

    • 784 visitas

    Lèxic Si sents o veus escrit el mot televisor, t'imagines un televisor concret. Aquesta imatge que recordes a partir d'uns sons o d'unes lletres que reflecteixen aquests sons és el que…

    Ver más

  • Avaluació final - El text argumentatiu | Recurso educativo 702301

    Avaluació final - El text argumentatiu

    EduBook Organización

    • 771 visitas

    Segur que més d'una vegada has hagut de defensar les teves idees o opinions davant altres companys o companyes amb qui no estaves d'acord. A classe també deus haver participat en debats sobre…

    Ver más

  • Completa. L'article correcte per a cada mot | Recurso educativo 693143

    Completa. L'article correcte per a cada mot

    EduBook Organización

    • 768 visitas

    Completa els buits d'aquestes frases amb el, la, els, les o un, una: Ahir hi va haver allau però no va fer víctimes. Té costum de fer migdiada havent dinat. postres d'avui són una sorpresa.…

    Ver más

  • Com s'escriu una carta  i el sobre | Recurso educativo 702388

    Com s'escriu una carta i el sobre

    EduBook Organización

    • 764 visitas

    Aprèn a treballar A l'hora d'escriure una carta hem de tenir ben clara l'estructura del text i, després, fer el sobre correctament. 1. L'estructura del text Capçalera Hi has…

    Ver más

  • Comptem amb tothom!. | Recurso educativo 677984

    Comptem amb tothom!.

    Editorial Graó Organización

    • 580 visitas

    L´escola pública Pardinyes, de Lleida, que es defineix com a comunitat d´aprenentatge, busca una educació participativa amb l´entorn que l´envolta, per tal d´aconseguir dos objectius alhora: una…

    Ver más

  • Obrers de l'art. | Recurso educativo 678019

    Obrers de l'art.

    Editorial Graó Organización

    • 532 visitas

    L´escola cooperativa El Puig, d´Esparreguera (Barcelona), defineix la seva idea de mestra com la persona que acompanya, que escolta, que dialoga, que comparteix, que provoca i que incorpora la…

    Ver más

  • Vertader/fals. La sol·licitud | Recurso educativo 708284

    Vertader/fals. La sol·licitud

    EduBook Organización

    • 710 visitas

    Digues si aquestes afirmacions de la sol·licitud són vertaderes o falses: El motiu que les administracions tenguin moldels escrits és que d'aquesta manera ja tenim l'estructura de la…

    Ver más

  • Què és una llengua | Recurso educativo 693151

    Què és una llengua

    EduBook Organización

    • 710 visitas

    Llengua i societat Anomenam llengua l'instrument que els humans utilitzam per comunicar-nos Aquest instrument té moltíssimes variants i en molts de casos es fa gairebé impossible delimitar una…

    Ver más

  • Comenta. Gramaticalitat de frases | Recurso educativo 707639

    Comenta. Gramaticalitat de frases

    EduBook Organización

    • 697 visitas

    Comenta la gramaticalitat d'aquestes frases pel que fa a l'estructura (és a dir, l'ordre dels elements, la concordança, el règim preposicional i la satisfacció de l'estructura…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: