Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Analitza. Descripcions literàries i científiques
EduBook Organización
- 905 visitas
Cerca dues descripcions literàries i dues de científiques. Extreu-ne les característiques per tal que les considerem d'aquesta tipologia.
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 709 visitas
Indica entre quins nombres naturals es troba cadascuna d'aquestes fraccions: 16 3 → entre i 25 4 → entre i 32 7 → entre i 20 3 → entre i
-
Repàs. Activitat 9
EduBook Organización
- 704 visitas
Expressa les capacitats en litres. No t'oblides d'eliminar els zeros inneccessaris: 50 cL = L 25 cL = L 5 mL = L 1.000 mL = L
-
Repàs. Activitat 13
EduBook Organización
- 710 visitas
Si el recipient pesa un quart de quilo, quant pesa el contingut? No t'oblides d'eliminar els zeros innecessaris. El contingut pesa g.
-
Tipus de lletra (2)
EduBook Organización
- 704 visitas
Quin tipus de lletra trobem a les entrades de diccionari? I al títol d'una obra pictòrica? I a les sigles?
-
Llenguatge no verbal: signes
Carme Raurich Organización
- 1 lo usan
- 764 visitas
En aquesta adreça trobarem un conjunt d'imatges que corresponen a senyals de circulació i altres signes de llenguatge no verbal.
-
Imatge de la ciutat de Lleida
Xtec Organización
- 637 visitas
Projecte d'activitats JClic per treballar diversos aspectes de la ciutat de Lleida: edificis, monuments, entitats ciutadanes, transports i serveis, publicacions, personatges famosos...
-
Escriu. Hipònims
EduBook Organización
- 900 visitas
Fes una llista de cinc hipònims per a cadascun d'aquests hiperònims. Pots consultar un diccionari. joc os planta botiga instrument musical peça de roba
-
Debat. Notícia polèmica
EduBook Organización
- 901 visitas
Busqueu en un diari en paper o digital una notícia d'actualitat que desperte polèmica i feu-ne un debat en classe.
-
Avaluació final 9 - La poesia del segle XV
EduBook Organización
- 904 visitas
Escriu una frase amb cadascun d'aquests mots composts, de manera que en quedi clar el sentit: perdonavides llepafils llevataps primmirat somiatruites poca-solta