Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Relaciona. Pintures rupestres cantàbriques i llevantines
EduBook Organización
- 1783 visitas
Relaciona les característiques següents de les pintures de la Península Ibèrica amb el tipus al qual pertanyen: Es troben a la Comunitat Valenciana, Catalunya i Aragó. Es troben en balmes.…
-
Autoavaluació T16 10 - Tecnologia i informació
EduBook Organización
- 1784 visitas
Completa les afirmacions següents sobre tecnologia i informació: El ratolí és un element de l'. Els ordinadors que comparteixen recursos i treballen en col·laboració tenen en . Internet fa…
-
El texto (I)
EduBook Organización
- 1784 visitas
Tipología textuales El texto es la unidad de comunicación mediante la cual se expresa un mensaje completo. Las principales características de un texto son: Es independiente. Su extensión es…
-
Contesta. Tradició trobadoresca
EduBook Organización
- 1818 visitas
Quin poeta es comença a apartar de la tradició trobadoresca? En quin sentit ho fa? Explica'n algunes característiques.
-
Evaluación Final tema 07 act 07 - Las ondas. El sonido y la luz
EduBook Organización
- 1775 visitas
Explica qué es la reflexión de la luz. A continuación, enuncia y explica las leyes de la reflexión.
-
Reflexiona. Actes involuntaris
EduBook Organización
- 1779 visitas
L'acte d'agafar una pilota que ve cap a tu, és voluntari o involuntari?
-
Repàs - Rectes i angles
EduBook Organización
- 1775 visitas
Ho sabies? La carretera més llarga del món dins d'un mateix país és la Highway 1 d'Austràlia. Té 14.500 km i fa la volta completa a Austràlia. El tram recte de carretera més llarg és en…
-
-
Interpreta. El significado del sueño
EduBook Organización
- 1776 visitas
Interpreta el significado del sueño del que se habla en la penúltima estrofa y explica qué clase de tropo es.
-
LLegeix. Classifica els noms
EduBook Organización
- 1776 visitas
Llegeix el text següent i analitza els noms subratllats; per exemple, cobert: nom comú, concret, individual, masculí, singular): Havent esmorzat, vaig anar al cobert a cercar els estris de pescar i…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
