Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
El Protocol de Kioto
Tiching explorer Organización
- 3 lo usan
- 3313 visitas
Informació sobre el Protocolo de Kioto, quan es va firmar i quins compromisos assumeix.
-
La cartilla de la letra ñ
Tiching explorer Organización
- 2 lo usan
- 2686 visitas
Es una cartilla de lectura, letra a letra, en este caso de la letra ñ.
-
Opera 3 minutos
Tiching explorer Organización
- 3629 visitas
Serie de ejercicios interactivos cuyo objetivo es realizar operaciones sencillas con la máxima rapidez (3 minutos).
-
Aplicaciones de las derivadas
Testeando Organización
- 1 lo usan
- 2245 visitas
Gracias a las derivadas es posible estudiar el comportamiento de las funciones
-
Autoavaluació. Activitat 5 - Estadística i probabilitat
EduBook Organización
- 2441 visitas
El gràfic següent representa la distància que hi ha entre una fàbrica i les cases on viuen els seus treballadors: Quants de treballadors viuen a 1 km de la fàbrica? Hi viuen treballadors. Quina…
-
Identifica. Cuerpos geométricos 2
EduBook Organización
- 2439 visitas
¿Qué cuerpos geométicos de revolución es posible distinguir en las costrucciones arquitectónicas siguientes?
-
Les estacions als pols
EduBook Organización
- 2436 visitas
L'hivern es prolonga durant gairebé sis mesos i es caracteritza per la foscor (la nit polar), ja que els raigs solars no il·luminen les zones polars. En canvi, durant els sis mesos d'estiu la…
-
Avaluació inicial T05 01 - Temps i clima
EduBook Organización
- 2439 visitas
Recordes per què l'atmosfera és necessària per a la vida a la Terra?
-
Avaluació final T09 02 - La Prehistòria
EduBook Organización
- 2433 visitas
Què és el paleolític? Com vivien els éssers humans en aquella època?
-
Analitza. La civilització grega (II)
EduBook Organización
- 2438 visitas
L’arquitectura del Partenó d’Atenes és arquitravada. Recordes en què consisteix aquest tipus d’arquitectura?
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
