Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Observa la programació següent d'un canal de televisió i contesta:
EduBook Organización
- 1316 visitas
Observa la programació següent d'un canal de televisió i contesta: Programació de televisió 09:20 esports 13:20 cuina 14:30 informatius 15:30 telenovel·la 16:30 pel·lícula 18:35 documental…
-
Orientacions per a la programació en l'àmbit lingüístic i social dels programes
Editorial Graó Organización
- 502 visitas
.
-
Programació conjunta de llengua basca i de coneixement del medi en programes d'i
Editorial Graó Organización
- 472 visitas
.
-
Una experiència de programació integrada de literatura (català, castellà i histò
Editorial Graó Organización
- 269 visitas
.
-
Material per l'alumnat: Programació d'un projecte: les bicicletes
Editorial Graó Organización
- 266 visitas
.
-
Una proposta de programació per al desenvolupament del tercer nivell de concreci
Editorial Graó Organización
- 146 visitas
.
-
Programació, avaluació i coordinació d'una experiència d'escolarització comparti
Editorial Graó Organización
- 131 visitas
.
-
Autoavaluació final T09 09 - El text teatral
EduBook Organización
- 9633 visitas
Completa les següents afirmacions que fan referència als dos tipus de llenguatges teatrals: El llenguatge és el que percebem per l'oïda i comprèn rialles, crits, sospirs, música, etc. El…
-
Autoavaluació final T09 09 - El text teatral
EduBook Organización
- 6459 visitas
Completa les següents afirmacions, que fan referència als dos tipus de llenguatges teatrals: El llenguatge és el que percebem per l'oïda i comprèn rialles, crits, sospirs, música, etc. El…
-
Analiza. Texto teatral de A. Machado
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 5833 visitas
Realiza las siguientes actividades acerca del texto: Acto I Señor importante. Claudio (Su criado) Señor importante: Dime, Claudio, ¿quién estuvo aquí esta mañana? Claudio: Uno que preguntaba…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
