Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Cómo se trabaja en un centro cuando éste se propone cambiar.
Editorial Graó Organización
- 1174 visitas
Este artículo explica cómo en el instituto de Badia la formación se ha convertido en una pieza fundamental de su proyecto estratégico y de qué manera el equipo directivo y un núcleo de profesorado…
-
Dar otro sentido a los sentidos..
Editorial Graó Organización
- 988 visitas
Esta experiencia ha sido el resultado de dos sesiones del Proyecto Filosofia 3/18, que se lleva a cabo como actividad extraescolar, en el Col·legi Verge de les Neus de Santa Coloma de Gramenet, con…
-
Hacia un museo de matemáticas: el MMACA (Museu de Matemàtiques de Catalunya)..
Editorial Graó Organización
- 974 visitas
En este artículo se presenta el proyecto para la creación de un museo de matemáticas en Cataluña. Un grupo de personas y algunas entidades trabajan desde la primavera de 2006 con este objetivo. Se…
-
¿Es posible la colaboración entre las instituciones y las escuelas?..
Editorial Graó Organización
- 827 visitas
Algunos de los retos fundamentales que ha de abordar un proyecto que se considerennovador son los siguientes: la regulación de la disfunción entrenvestigación y práctica educativa, la colaboración…
-
ISSUU - CECIexperience
Eufemia Rosso Delgado Docente
- 2 lo usan
- 605 visitas
Materiales para trabajar la creatividad, la innovación y el emprendimiento en los centros de primaria y secundaria. Estos materiales provienen de un proyecto llamado CECI desarrollado por la…
-
El campo y la ciudad
Carme Raurich Organización
- 738 visitas
Proyecto dirigido a alumnos del Primer Ciclo de Primaria que estudia los principales elementos del entorno próximo, sus características observables y su localización en el espacio. El proyecto se…
-
Pistas para la evaluación.
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 9923 visitas
El 2010 es año Xacobeo y este acontecimiento nos ha llevado a recopilar parte del proyecto realizado hace unos años en el Colegio Rural Agrupado Raíña Aragonta. Esta escuela reunía las aulas de…
-
Aprender a leer y a escribir mediante la reflexión sobre el uso de los textos.
Editorial Graó Organización
- 6713 visitas
La intención del presente artículo es mostrar la concreción de un proyecto de enseñanza y aprendizaje inicial de la lecto-escritura, centrada en la comprensión, en la producción de escritos y en…
-
Educar a través de la música.
Editorial Graó Organización
- 4 lo usan
- 5523 visitas
El Proyecto de Educación Musical Infantil de la Fundación Barenboim-Said (EMI) se inspira en buena medida en la idea de «educar a través de la música», enunciada por Leo Kestenberg. En la primera…
-
Una tienda en clase. Creación y análisis de un contexto para aprendizajes matemá
Editorial Graó Organización
- 4525 visitas
En este artículo se describe un proyecto de creación y uso de un rincón de juego simbólico en un aula de alumnos de 5 a 6 años. El proyecto se llevó a cabo mediante unanvestigación-acción. El…