Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Matemática fuera del aula: la prensa, la radio y la televisión..
Editorial Graó Organización
- 3089 visitas
La necesidad de la presencia de los medios de comunicación en las aulas es un factor quencide en una apuesta firme y decidida por la educación matemática en democracia. Debemos ofrecer respuestas…
-
La entrevista de trabajo
Cristina Blas Docente
- 2 lo usan
- 3750 visitas
Encontramos en esta página web una serie de trucos y recomendaciones para superar con éxito una entrevista de trabajo. Para preparar la entrevista disponemos de una descripción de los tipos de…
-
La entrevista como recurso regulador en el cálculo de volúmenes.
Editorial Graó Organización
- 2912 visitas
Nuestro objetivo es mostrar la importancia de las entrevistas dentro de un e-entorno regulador de aprendizaje para construir la idea de volumen en una aula inclusiva. Para ello, se comparan las…
-
Matemáticas... ¡al minuto!.
Editorial Graó Organización
- 2809 visitas
En este artículo se expone la experiencia de realizar una hora de cálculo a los alumnos del segundo ciclo de la ESO de formannovadora, motivadora, amena, formativa y de plena actualidad: ejercitando…
-
La enseñanza de la literatura en la educación media superior: una mirada al bach
Editorial Graó Organización
- 2795 visitas
Este artículo presenta los resultados de unanvestigación sobre la enseñanza de la literatura en dos modalidades de bachillerato en una escuela de educación pública en México: el…
-
Reflexiones sobre la educación física y la diversidad del alumnado.
Editorial Graó Organización
- 2780 visitas
Este artículo es una reflexión, en primer lugar, sobre la normativa legal en el ámbito de las necesidades educativas especiales y, en segundo lugar, analiza los conceptos de discriminación y…
-
La interacción profesor-alumno según la concepción de la naturaleza humana..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2566 visitas
La relación profesor-alumno, que se ha basado clásicamente en un modelo jerárquiconspirado en la tabla rasa y la metáfora del ordenador, se plantea como unanteracción heterárquica desde…
-
El proyecto de formación en centros en los colegios rurales agrupados..
Editorial Graó Organización
- 2714 visitas
El artículo trabaja entorno las dificultades de la organización escolar en las zonas rurales, al menos en una amplia parte del territorio nacional y cómo éstas han constituido una problemática…
-
La V de Gowin como instrumento para la negociación de los lenguajes.
Editorial Graó Organización
- 2707 visitas
En este artículo se propone utilizar la V de Gowin para centrar la atención de profesores y alumnos en las características del conocimiento tal como lo presentan actualmente las ciencias cognitivas:…
-
El choque cultural: propuesta de acción..
Editorial Graó Organización
- 2683 visitas
La llegada de alumnos extranjeros ha hecho patente la necesidad de adoptar nuevas respuestas organizativas que den respuesta a lasmportantes diferencias culturales con las que nos encontramos en las…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
