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Ejercicios interactivos de Lengua y Literatura
Ana María Rivera Docente
- 16 lo usan
- 8408 visitas
Recursos y ejercicios sobre lengua castellana.
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Aprendizaje cooperativo. Cómo formar equipos de aprendizaje en clase
Ana María Rivera Docente
- 41 lo usan
- 2957 visitas
Una de las diferenciaciones más significativas entre Colaboración y Cooperación reside en la homogeneidad de la colaboración y la heterogeneidad de la cooperación.
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Aprendizaje Cooperativo Infantil
Ana María Rivera Docente
- 11 lo usan
- 7852 visitas
Actividades para realizar el aprendizaje cooperativo infantil en el aula.
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Lineas y Puntos Notables en un Triángulo
estrella rivera Estudiante
- 3 lo usan
- 4097 visitas
Carlos Arriola dirige unos ejemplos sobre lineas y puntos notables en los triángulos. Producido por Rodrigo Alfaro.
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La ropa en inglés: Infografía educativa para primaria
Ana María Rivera Docente
- 16 lo usan
- 5718 visitas
¿Sabes el nombre de la ropa en inglés? Ahora puedes aprender el vocabulario de la ropa en inglés con esta divertida infografía educativa
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Juegos y actividades interactivas de Lengua y Literatura 4º
Ana María Rivera Docente
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- 6522 visitas
Ejercicios y actividades de lengua y literatura.
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Guía de buenas prácticas TIC para las familias
Ana María Rivera Docente
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- 2191 visitas
Esta Guía de buenas prácticas TIC para familias se publica como apoyo a las actuaciones de la Red de Escuelas Digitales de Castilla y León Siglo XXI. Sin embargo, sus contenidos pueden aplicarse al…
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Motivación y diversión de la lectura
Ana María Rivera Docente
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- 1583 visitas
Estrategias de motivación para la lectura.
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Test para conocer tu nivel de inglés en distintos
Ana María Rivera Docente
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- 2171 visitas
Divididos por un idioma común. El inglés se habla en todo el mundo, pero una misma palabra puede cambiar totalmente de significado de un país a otro. ¿Entiendes realmente lo que quieren decir los…
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Competencias en la educacion
Ana María Rivera Docente
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- 4342 visitas
Desarrollar competencias en la educación es mucho mas que competir, se refiere a todos esos comportamientos referentes a una tarea, que implica: el saber pensar, el saber hacer y el saber ser.