Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Tipus de projeccions
Xtec Organización
- 884 visitas
Miniunitat didàctica (MUD) on s'expliquen les característiques fonamentals de les projeccions. És indispensable conèixer-les per poder fer servir qualsevol sistema de representació.
-
Pensa i respon 14
EduBook Organización
- 906 visitas
Per què en la taula periòdica s'indica el nombre atòmic i la massa de cada element químic, però no el seu nombre màssic?
-
Pensa i respon (14)
EduBook Organización
- 912 visitas
Per què en la taula periòdica s'indica el nombre atòmic i la massa de cada element químic, però no el seu nombre màssic?
-
Investiga. Endemismes
EduBook Organización
- 918 visitas
Saps què són els endemismes? Informa-te'n i pensa si s'han de conservar les espècies endèmiques i per què.
-
Escriu. Text narratiu
EduBook Organización
- 1091 visitas
A partir de la lectura del poema de Vicent Andrés Estellés, escriu un text narratiu del que s'hi explica.
-
Avaluació final 9.08 - Moviments i forces
EduBook Organización
- 902 visitas
Com pots explicar que el ferro s'enfonse en l'aigua i, en canvi, un vaixell de ferro sure?
-
Raona. Quadrat màgic. [...]
EduBook Organización
- 1080 visitas
Quadrat màgic. Copia i completa les caselles buides amb un nombre de l'1 al 9 perquè sempre sumin 15, tal com s'indica.
-
Peter Senge on SoL Leadership Programs
jose lucio Docente
- 1 lo usan
- 814 visitas
Peter Senge speaks about SoL's Foundations for Leadership Program and Leadership for Sustainability Program. For more information, please visit www.solonline...
-
Amplia. Activitat 1
EduBook Organización
- 888 visitas
Els polígons següents s'han descompost en triangles i trapezis. Troba l'àrea de cada polígon: cm2 cm2 cm2
-
Escriu. Text descriptiu i narratiu
EduBook Organización
- 1072 visitas
Redacta un text breu en què s'alternen parts descriptives amb parts narratives. Fes servir els temps verbals de manera eficaç.