Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 69331
  • El passat llunyà | Secuencia didáctica 529493

    El passat llunyà

    EduBook Organización

    • 2770 visitas

    Coneixem el passat llunyà perquè s'han conservat nombroses restes materials, com ara monuments, edificis, pintures, instruments… A més, des de la invenció de l'escriptura, també podem…

    Ver más

  • Abans de començar - Salut i malaltia | Recurso educativo 461738

    Abans de començar - Salut i malaltia

    EduBook Organización

    • 2772 visitas

    Objectius didàctics Descriure els conceptes de salut i malaltia a la societat actual. Diferenciar les principals malalties infeccioses i identificar els microorganismes que les produeixen. Reconèixer…

    Ver más

  • Autoavalució T12 10 - El còmic | Recurso educativo 471933

    Autoavalució T12 10 - El còmic

    EduBook Organización

    • 2784 visitas

    Tria la forma que s'empra en la parla col·loquial i que no recull el diccionari normatiu: Vam anar a Roma amb . A quina botiga vas comprar aquesta ? M'agrada molt. Us vindrem a a l'aeroport…

    Ver más

  • Sintetitza. L'època musulmana (segles VIII-XII) | Recurso educativo 543641

    Sintetitza. L'època musulmana (segles VIII-XII)

    EduBook Organización

    • 2759 visitas

    Contesta les preguntes següents: Fes un esquema cronològic de les diferents etapes del domini musulmà en terres valencianes. Qui va ser el Cid? Quines intervencions militars va fer en terres…

    Ver más

  • Ho sabies? John M. Keynes | Recurso educativo 518210

    Ho sabies? John M. Keynes

    EduBook Organización

    • 2763 visitas

    John M. Keynes (1883-1946) va ser un economista britànic que va defensar la intervenció de l'Estat per superar la crisi econòmica. Considerava que la inversió pública, per exemple en…

    Ver más

  • Calcula. Aceleración de freada | Recurso educativo 556079

    Calcula. Aceleración de freada

    EduBook Organización

    • 2754 visitas

    O condutor dun coche que se despraza a unha velocidade de 72 km/h por unha estrada rectilínea ve un obstáculo e comeza a frear ata que para en 40 s. Calcula a aceleración que deberon exercer os freos. m/s2

    Ver más

  • Introduction - Nature and society: harmony, crisis and impact | Recurso educativo 567793

    Introduction - Nature and society: harmony, crisis and impact

    EduBook Organización

    • 2759 visitas

    Over the last few decades, technology has advanced so much that we are now able to obtain detailed images of the Earth via satellites. This enables us to see the impact humans have made on the…

    Ver más

  • End-of-unit activities - Nature and society: harmony, crisis and impact | Recurso educativo 567840

    End-of-unit activities - Nature and society: harmony, crisis and impact

    EduBook Organización

    • 2762 visitas

    Over the last few decades, technology has advanced so much that we are now able to obtain detailed images of the Earth via satellites. This enables us to see the impact humans have made on the…

    Ver más

  • Aprèn. Examinar un peix | Recurso educativo 444433

    Aprèn. Examinar un peix

    EduBook Organización

    • 2771 visitas

    Material Un peix Unes pinces Una lupa binocular Una cubeta o safata Un llapis Unes estisores Procediment Col·loca el peix a la cubeta: Com en descriuries la forma? Trobes que és apropiada per…

    Ver más

  • Descriu. Les formes del relleu | Recurso educativo 449481

    Descriu. Les formes del relleu

    EduBook Organización

    • 2762 visitas

    Fixa't en el dibuix de les formes de relleu i contesta: Quines formes del relleu configuren els continents? Quines formes del relleu configuren els oceans? Quina diferència hi ha entre una plana…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: