Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Volem agrupar, de 4 en 4, 53 xiquets i xiquetes per a fer un treball. Al...
EduBook Organización
- 1832 visitas
Volem agrupar, de 4 en 4, 53 xiquets i xiquetes per a fer un treball. Algú es quedarà sense grup? Com ho arreglaries?
-
Repàs. Activitat 21
EduBook Organización
- 1806 visitas
Calcula el nombre de punts de cada figura sense comptar-los d'un en un: La figura 1 té punts. La figura 2 té punts.
-
Nombres decimals 06
EduBook Organización
- 1810 visitas
Sense efectuar les divisions, indica quines de les fraccions següents es transformen en nombres decimals exactes i quins en nombres decimals periòdics.
-
Subjecte i predicat
EduBook Organización
- 1785 visitas
Hi ha oracions que no tenen subjecte i només tenen predicat, com els verbs que expressen fenòmens atmosfèrics: plou, neva. Però no hi pot haver oracions sense predicat.
-
Quin és el significat correcte?
EduBook Organización
- 1780 visitas
Quin és el significat correcte? Parlar sense aturador. . Córrer el món sencer. . S'alça molt mal oratge. . Ones de llarga cresta. .
-
Saps relacionar les dues coses que tenen el mateix nom?
EduBook Organización
- 1791 visitas
Saps relacionar les dues coses que tenen el mateix nom? periòdic contrari de dur quadern per a escriure fluix, sense forca rostre que val molts diners
-
Autoavaluació. Activitat 2 - Operacions amb nombres naturals
EduBook Organización
- 1770 visitas
Sabent que 76 × 5 = 380, troba els productes següents sense fer operacions: 760 × 50 = 76 × 5.000 = 7.600 × 500 = 76.000 × 5.000 = 760 × 500 = 7.600 × 50 =
-
-
Raona. La romanització
EduBook Organización
- 1777 visitas
Per què els romans van poder imposar sense grans dificultats la seua llengua i la seua cultura sobre els habitants d'Hispània?
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 1759 visitas
Fixa't en els esquemes i, sense reduir a comú denominador, ordena les fraccions següents de més gran a més petita: > > >
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
