Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Raona. Modificacions de la matèria i l'energia (I)
EduBook Organización
- 1846 visitas
Per què els sistemes naturals no es poden considerar sistemes independents?
-
Avaluació inicial tema 05 pregunta 02 - Sistemes d'equacions lineals
EduBook Organización
- 1846 visitas
Comprova si el parell de valors x = 2 , y = 5 és solució del sistema d’equacions següent:
-
Avaluació inicial tema 06 pregunta 02 - Successions. Progressions
EduBook Organización
- 1849 visitas
Considera la successió numèrica –10, –5, 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, ... i contesta: Quin és el primer terme? . És una successió creixent o decreixent? . Quina diferència hi ha…
-
Autoavaluació 7.06 - L'escorça terrestre
EduBook Organización
- 1846 visitas
Completa les afirmacions amb els minerals que es proposen: apatita, ortosa, quars L' ratlla l' i és ratllada pel . calcita, corindó, talc La ratlla el i és ratllada pel . diamant, guix,…
-
Les estacions als pols
EduBook Organización
- 1855 visitas
L'hivern es prolonga durant gairebé sis mesos i es caracteritza per la foscor (la nit polar), ja que els raigs solars no il·luminen les zones polars. En canvi, durant els sis mesos d'estiu la…
-
Avaluació final T03 10 - Les formes de la Terra
EduBook Organización
- 1855 visitas
Per què Espanya és el segon país europeu amb més altitud mitjana?
-
Sintetitza 3.3
EduBook Organización
- 1850 visitas
Què és un element? Escriu els noms d'uns quants elements i dels seus símbols.
-
Construcció d'una catedral a l'Edat Mitjana
Esdres Jaruchik Organización
- 2 lo usan
- 1513 visitas
En aquest vídeo s'exposa com és la construcció d'una catedral gòtica
-
El cos humà
Ester Cladera Organización
- 3 lo usan
- 1268 visitas
Pàgina web on es descriu amb simulacions i detalladament les parts del cos humà.
-
MOOC #IBERTIC Artes y tecnologías para educar
JUDITH ABDALA Docente
- 3 lo usan
- 1289 visitas
La OEI es un organismo internacional intergubernamental especializado en educación, ciencia y cultura.