Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
La taula de freqüències i la moda
EduBook Organización
- 1646 visitas
La Laura ha anotat els rèptils que ha vist al zoològic en una taula de freqüències: En arribar a l'escola, ha representat les dades en un gràfic de barres: Freqüència: és el nombre de…
-
Bienvenido
Yanche Crespo López Docente
- 2 lo usan
- 1047 visitas
Yanche es una web sobre los contenidos de tecnología e informática.
-
Evaluación inicial T10 04 - Respetemos las diferencias
EduBook Organización
- 1636 visitas
¿Cuál es la diferencia entre tema y argumento de una narración?
-
Completa aquestes frases:
EduBook Organización
- 1635 visitas
El so és una que es percep gràcies al sentit de l'. Podem sentir la guitarra perquè les cordes . L' es produeix quan un so rebota en un objecte i torna un altre cop cap al seu . El és un so molest.
-
Agrupa 15 nins de 3 en 3. Quants de grups pots fer?
EduBook Organización
- 1633 visitas
Agrupa 15 nins de 3 en 3. Quants de grups pots fer? Dibuixa un esquema que resolgui el problema. Fes la divisió i explica el significat de cada nombre: El 15 es el . El 3 es el . El es el 5. El es 0.
-
Autoavaluació final T03 01 - Teoria atòmica
EduBook Organización
- 1634 visitas
De les afirmacions següents, tria les que es corresponguen amb la teoria atòmica de Dalton:
-
Raona. Electrització de materials 02
EduBook Organización
- 1627 visitas
Quina precaució cal prendre sempre que es vulga electritzar un metall?
-
Raona. Circuits elèctrics 02
EduBook Organización
- 1633 visitas
Per a què serveix un voltímetre? I un amperímetre? Raona com es munten en un circuit.
-
Problemes de percentatges 4
EduBook Organización
- 1628 visitas
Calcula el 20% del 16% de 7500 €. El 20% del 16% de 7500 € és €.
-
Identifica. Jaciments prehistòrics catalans
EduBook Organización
- 1634 visitas
Identifica quin tipus de jaciment és cada un dels següents i després atribueix-li una cronologia: