Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Resumeix 3
EduBook Organización
- 1072 visitas
Quina és la reacció a la força que s'exerceix sobre un moble per a desplaçar-lo?
-
Resumeix 1
EduBook Organización
- 1083 visitas
Es mouen de forma igual tots els punts d'un medi on s'estableix una ona?
-
Avaluació final 7.08 - L'energia interna de la Terra
EduBook Organización
- 1076 visitas
Si et diguessin que una roca té textura vítria, podries dir quin n'és l'origen?
-
Avaluació. Activitat 5 - Angles
EduBook Organización
- 1078 visitas
Explica, amb exemples, com es traça la bisectriu d'un angle i la mediatriu d'un segment.
-
Analitza. El saló de Madame Geoffrin el 1755
EduBook Organización
- 1077 visitas
Fixa't en la il·lustració i indaga quina activitat es duia a terme als salons il·lustrats.
-
Resolució de problemes - Les rectes i els angles
EduBook Organización
- 1083 visitas
El pont de Millau (França) és el més alt del món, perquè l'autopista és a 245 m del terra. La longitud del pont és de 2.460 m. Està dissenyat per a suportar ràfegues de vent de 250 km/h.…
-
Representacions teatrals (3)
EduBook Organización
- 1076 visitas
Has participat mai en la representació d'una obra de teatre? Què és el que et va costar més?
-
Relaciona. Los elementos del comercio
EduBook Organización
- 1221 visitas
Indica a qué elemento del comercio hace referencia cada una de estas definiciones: Es el que se interesa por la oferta; presenta una demanda o cantidad de mercancía que desea comprar. Es el lugar…
-
El sector terciari: el comerç i el turisme
EduBook Organización
- 1217 visitas
El comerç El comerç interior És el que es realitza dintre del propi país. La millora dels mitjans de transport i les comunicacions, així com la creació de grans superfícies comercials, juntament…
-
Argumenta. Determinar el tipo de sociedad
EduBook Organización
- 1217 visitas
¿Cuáles son los criterios y características que permiten determinar si una sociedad es rural, industrial o posindustrial?