Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Contesta. Comprensió lectora (I)
EduBook Organización
- 922 visitas
Per què et sembla que és més fàcil tenir polls a la primavera i a la tardor que a l'hivern?
-
Analiza. El Corán
EduBook Organización
- 1088 visitas
Lee este texto y contesta a las preguntas: ¿Qué prohibiciones se establecen en estas suras? ¿Cuál es la posición del Corán respecto al matrimonio?
-
Investiga. Tirant lo Blanc
EduBook Organización
- 1097 visitas
Tirant lo Blanc és una novel·la total: de cavalleries, fantàstica, militar, de costums, eròtica, psicològica. Busca en el llibre exemples de cadascuna d'aquestes característiques.
-
Investiga. L'obra d'Ibsen
EduBook Organización
- 1090 visitas
Per què es caracteritza l'obra d'Ibsen? Explica la influència d'aquest dramaturg en alguns dels nostres autors modernistes.
-
Explica. Programa de televisió
EduBook Organización
- 1097 visitas
Quin és el teu programa de televisió preferit? Podries explicar a la classe en què consisteix i per què t'agrada?
-
Crisis de la década de 1640-1650 - YouTube
Perty de Olano Corberó Organización
- 1 lo usan
- 1036 visitas
El vídeo es un breve repaso de los conflictos internos y externos a los que tuvo que hacer frente Felipe IV.
-
Mindfulness. Guía básica para alcanzar la conciencia plena
Santiago Moll Vaquer Docente
- 1 lo usan
- 959 visitas
Mindfulness. El artículo de hoy quiere ser una aproximación a lo que se entiende por Mindfulness, es decir, quiero que esta entrada no sea un punto de lleg
-
El sistema informàtic
Xtec Organización
- 868 visitas
Projecte d'activitats JClic on es treballa sobre tots els elements de l'ordinador, les seves parts, els components, etc.
-
Pensa i respon 20
EduBook Organización
- 895 visitas
Normalment, quin procés és més econòmic, obtenir un medicament a partir de productes naturals o fabricar-lo en el laboratori? Per què?
-
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
