Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Explica. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 935 visitas
Ruixar significa "llançar un líquid de manera que les gotes quedin escampades". Què és un mantell? Per què la fada s'anomena Ruixa-Mantells?
-
Avaluació. Activitat 2
EduBook Organización
- 727 visitas
Fixa't en la recepta: Completa la taula següent: Raona per què es necessiten 1.000 g d'espaguetis per a 10 persones.
-
Les projeccions cartogràfiques
Ester Cladera Organización
- 823 visitas
Les projeccions cartogràfiques transformen el model esfèric de la Terra en una imatge plana. Aquesta animació representa totes les classes que es coneixen.
-
Un poc de tot. Preguntes
EduBook Organización
- 730 visitas
Resol aquestes qüestions: Quina és la ciutat espanyola que té nom d'animal? . Quin mes de l'any té 28 dies? .
-
Opercions combinades amb fraccions
Joaquim Monton Organización
- 1016 visitas
Enllaç en què es recorda l'ordre de prioritat de les operacions en expressions combinades . Inclou exercicis per posar en pràctica els coneixements sobre la matèria.
-
TELEMETRO LASER 2da PARTE
walter jose horianski Docente
- 1 lo usan
- 828 visitas
Es un aparato escolar para medir distancias aplicando trigonometría. Usando el teorema del seno. Haciendo una comparación simultánea con resultados realizado...
-
Aprofundeix. Activitat 3
EduBook Organización
- 720 visitas
Digues el nom d'aquest quadrilàter i calcula'n la superfície: És un i té una superfície de cm².
-
Explica. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 924 visitas
Ruixar significa "llançar un líquid de manera que les gotes quedin escampades". Què és un mantell? Per què la fada s'anomena na Ruixa-Mantells?
-
Investiga. L'obra d'Ibsen
EduBook Organización
- 923 visitas
Per què es caracteritza l'obra d'Ibsen? Explica la influència d'aquest dramaturg en qualque autor català.
-
Repàs. Activitat 9
EduBook Organización
- 718 visitas
Resol i simplifica si és possible: 2 7 + 9 14 + 1 2 = 1 2 + 2 5 + 5 6 = 6 7 – 1 3 = 8 9 – 2 3 =
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
