Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 940
  • Verdadera/Falso. Comprensión lectora | Recurso educativo 408625

    Verdadera/Falso. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 2350 visitas

    Indica si las siguientes frases son verdaderas o falsas: El ejercicio es bueno para el corazón y ayuda a prevenir futuros ataques. La televisión fatiga la vista del protagonista y le irrita los ojos.…

    Ver más

  • Vídeo: Confía en ti | Recurso educativo 47970

    Vídeo: Confía en ti

    Educarchile Organización

    • 2 lo usan
    • 2688 visitas

    Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un vídeo de la campaña infantil El Ogro y el Pollo, de Televisión Nacional de Chile. En esta…

    Ver más

  • Vídeo: Pichanga eléctrica | Recurso educativo 47974

    Vídeo: Pichanga eléctrica

    Educarchile Organización

    • 3108 visitas

    Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un capítulo de Cero Daño donde veremos qué ocurre cuando se utilizan irresponsablemente los…

    Ver más

  • Evaluación final - Trigonometría | Recurso educativo 506899

    Evaluación final - Trigonometría

    EduBook Organización

    • 2318 visitas

    La Trigonometría es la parte de la Geometría que estudia las relaciones entre las medidas de los ángulos y las de los lados de un triángulo. Tiene muchas aplicaciones prácticas: está presente en…

    Ver más

  • Your entertainment | Recurso educativo 26511

    Your entertainment

    PBS Kids Organización

    • 3552 visitas

    Resource designed to help us learn about entertainment issues. We analyze television, music and magazines. We find out about the relation between money and music. We can create a virtual pop star. We…

    Ver más

  • Website: What's your news? | Recurso educativo 7412

    Website: What's your news?

    Tiching explorer Organización

    • 4786 visitas

    "What's your news?" is a website that offers a television news show for young children. We can watch and listen to lots of videos made by children. The videos are kids' news (pets, playing instruments,…

    Ver más

  • Vídeo: Nos comprometemos con algo | Recurso educativo 47768

    Vídeo: Nos comprometemos con algo

    Educarchile Organización

    • 2928 visitas

    Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un vídeo de la campaña infantil El Ogro y el Pollo, de Televisión Nacional de Chile. En esta…

    Ver más

  • Vídeo: Si somos honestos tendremos más amigos | Recurso educativo 48095

    Vídeo: Si somos honestos tendremos más amigos

    Educarchile Organización

    • 2776 visitas

    Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un vídeo de la campaña infantil El Ogro y el Pollo de Televisión Nacional de Chile. En esta breve…

    Ver más

  • Final self-evaluation 01 - Towards a global system | Recurso educativo 567538

    Final self-evaluation 01 - Towards a global system

    EduBook Organización

    • 2233 visitas

    Complete the following sentences with the missing words: For thousands of years, communities lived off the resources around them. Today, however, the economy is dominant, with a trading network that…

    Ver más

  • Vídeo: Todos los seres vivos somos valiosos | Recurso educativo 47765

    Vídeo: Todos los seres vivos somos valiosos

    Educarchile Organización

    • 1 lo usan
    • 2512 visitas

    Material audiovisual que nos ayuda a contextualizar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se trata de un vídeo de la campaña infantil El Ogro y el Pollo de Televisión Nacional de Chile, donde los dos…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: