Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 5283
  • Verdadero o falso. La tectónica de placas | Recurso educativo 502501

    Verdadero o falso. La tectónica de placas

    EduBook Organización

    • 9434 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: Wegener postuló su teoría de la deriva continental a finales del siglo XIX. Según Wegener los continentes se desplazaban sobre el suelo…

    Ver más

  • Aprender a escribir textos argumentativos | Recurso educativo 66075

    Aprender a escribir textos argumentativos

    Cristina Blas Docente

    • 7 lo usan
    • 18714 visitas

    El artículo que encontramos en esta página web facilita los pasos que debemos dar para redactar un texto argumentativo, enumera los tipos de argumentos a los que podemos recurrir, plantea algunas…

    Ver más

  • Cuadriláteros | Recurso educativo 63155

    Cuadriláteros

    INTEF Organización

    • 18 lo usan
    • 8068 visitas

    Página que nos permite trabajar los cuadriláteros. En ella encontramos teoría y una actividad de experimentación en un escenario interactivo con diversas herramientas que utilizaremos para dar…

    Ver más

  • Howard Gardner - Inteligencias Múltiples | Recurso educativo 98638

    Howard Gardner - Inteligencias Múltiples

    Gabriela Basurto Docente

    • 1 lo usan
    • 6013 visitas

    Howard Gardner (Scranton, Estados Unidos, 11 de julio 1943) es un psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el…

    Ver más

  • Bibliografía: educación artística.  | Recurso educativo 624500

    Bibliografía: educación artística.

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 7834 visitas

    Un problema básico de la investigación en educación artística es la deficitaria fundamentación epistemológica que la sustenta. La didáctica de las artes plásticas, generalmente se ha…

    Ver más

  • Ángulos entre paralelas | Recurso educativo 62951

    Ángulos entre paralelas

    INTEF Organización

    • 9 lo usan
    • 8718 visitas

    Página que nos permite trabajar las propiedades de los ángulos en función de su posición con respecto a las rectas. En ella encontramos teoría y una actividad de experimentación en un escenario…

    Ver más

  • Autoevaluación final 9.07 - La tectónica de placas | Recurso educativo 502518

    Autoevaluación final 9.07 - La tectónica de placas

    EduBook Organización

    • 7932 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones: Hace unos 300 millones de años todos los continentes estaban unidos. La teoría de la deriva continental fue propuesta por Alfred Wegener. Según…

    Ver más

  • Técnicas de estudio: aprender a definir | Recurso educativo 66070

    Técnicas de estudio: aprender a definir

    Cristina Blas Docente

    • 26 lo usan
    • 8563 visitas

    Encontramos en esta página web una guía para enseñar a nuestros alumnos a redactar definiciones de palabras con claridad y corrección, junto con el planteamiento de un juego que podemos ejecutar en…

    Ver más

  • Romanticismo | Recurso educativo 64002

    Romanticismo

    Cristina Blas Docente

    • 3 lo usan
    • 7704 visitas

    Está página web está dedicada al estudio del romanticismo y en ella podemos consultar algunos artículos sobre la teoría y la historia del movimiento romántico, datos sobre la vida y la obra de sus…

    Ver más

  • Verdadero o falso. El origen de la vida | Recurso educativo 502082

    Verdadero o falso. El origen de la vida

    EduBook Organización

    • 2 lo usan
    • 6618 visitas

    Indica si son verdaderas o falsas estas afirmaciones sobre la teoría de la generación espontánea: Francesco Redi descubrió que los seres vivos nacían espontáneamente de la materia orgánica en…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: