Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4281
  • Avaluació T01 10 - El text oral | Recurso educativo 693084

    Avaluació T01 10 - El text oral

    EduBook Organización

    • 884 visitas

    Indica situacions en què es podrien emetre aquests missatges formals i transforma’ls en missatges informals, com els que adreçaries a un amic o una amiga: Per favor, tanqui la porta. Ara no hi som.…

    Ver más

  • L'ordinador personal | Recurso educativo 700575

    L'ordinador personal

    EduBook Organización

    • 863 visitas

    Avui dia els ordinadors són a tot arreu. No es fan servir només en la investigació científica, en la indústria, a les oficines o a les escoles; també a casa hi podem treballar, navegar per…

    Ver más

  • Completa les oracions amb paraules en singular  o plural segons correspo... | Recurso educativo 692297

    Completa les oracions amb paraules en singular o plural segons correspo...

    EduBook Organización

    • 867 visitas

    Completa les oracions amb paraules en singular o plural segons correspongui: A la muntanya hi ha pocs . El viu en un . Tinc el ple de . Hauries de fer els després de berenar. La és de color blau.…

    Ver más

  • Autoavaluació final T4 06 - El Noucentisme | Recurso educativo 708300

    Autoavaluació final T4 06 - El Noucentisme

    EduBook Organización

    • 866 visitas

    Accentua gràficament les paraules que faci falta: Aquest pastis de mores es molt bo. Per que vens amb el teu net agafat de la ma? Som amant del te xines; es ben be el millor. Aquella dona ven bens al…

    Ver más

  • Writing - Go back to the text

    EduBook Organización

    • 864 visitas

    Phileas Fogg does the exact same thing every day. Make a list of six things you do every day and the time you do them. Be careful to use the right verb! Example: I get up at seven o’clock. I have…

    Ver más

  • Els animals | Recurso educativo 693302

    Els animals

    EduBook Organización

    • 860 visitas

    Lèxic El vocabulari d'aquesta unitat et servirà per treballar més bé les ciències naturals: consta d'un model de descripció científica i d'una llista amb el significat d'uns mots…

    Ver más

  • Interpretation - Exit Test

    EduBook Organización

    • 859 visitas

    Explain: who the three visions are and what they look like. Try to interpret why they are described so. if Scrooge is popular with people and why / why not. which character/s may be considered…

    Ver más

  • A story from my home town

    Xtec Organización

    • 580 visitas

    Projecte en xarxa que pretén que l'alumnat conegui el nostre entorn més proper a través de la història local. Caldrà preguntar als estudiants sobre el seu conte favorit i que l'il·lustrin…

    Ver más

  • Fes una lectura expressiva d'aquests poemes. [...] | Recurso educativo 690009

    Fes una lectura expressiva d'aquests poemes. [...]

    EduBook Organización

    • 844 visitas

    Fes una lectura expressiva d'aquests poemes. Per preparar la lectura, mira quines lletres hi ha que no diem quan parlem: Recorda que has de vocalitzar bé perquè tothom t'entengui i que no has…

    Ver más

  • Escriu les frases en passat. Fixa't en l'exemple: | Recurso educativo 690179

    Escriu les frases en passat. Fixa't en l'exemple:

    EduBook Organización

    • 844 visitas

    Escriu les frases en passat. Fixa't en l'exemple: Els veïns celebren una festa → Els veïns van celebrar una festa Mengem un tall de síndria → El gos dorm a la caseta → Els meus germans…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: