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![Observad las distintas pinturas y comparadlas. [...] | Recurso educativo 520955](//93.90.31.196/uploads/contents/2014/05/19/520955_1400523067_s.png)
Observad las distintas pinturas y comparadlas. [...]
EduBook Organización
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Observad las distintas pinturas y comparadlas. ¿Qué tienen en común? ¿En qué son diferentes?
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Avaliación 3 - Clima e paisaxes da Terra
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Cales son os climas das zonas temperadas? Que características teñen en común?
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Evaluación 8 - Potencias y radicales
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Explica brevemente el proceso de reducción de radicales al menor índice común.
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Sintetiza. A política agraria pesqueira da UE 02
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De que se encarga a Política Pesqueira Común? Cal é a dimensión marítima da UE ?
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Sintetiza. El proceso de creación de la Unión Europea
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¿En qué momento se empezó a crear un mercado común europeo?
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Interpreta. El territorio del islam
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¿Cuál es el territorio originario del islam? Relaciónalo con la lengua común de los musulmanes.
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Evaluación Tema 2 08 - Números reales
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Explica cómo se procede para reducir diversos radicales a índice común.
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Leer y comprender. Actividad 7
EduBook Organización
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Escribe lo que tienen en común el catalejo y el abuelo.
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Observa. Os parques
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Observa con atención as fotografías. Que teñen todas elas en común?
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Radio Earth.
Editorial Graó Organización
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inglés, primaria, expresión oral, radio, medio ambiente, Marco común europeo de referencia, TIC,
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