Ir directamente al recurso

Cargando...

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 10508
  • Tipos de palabras | Recurso educativo 5806

    Tipos de palabras

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 5064 visitas

    Actividad diseñada para el Segundo Ciclo de Primaria en la que los alumnos deben aprender a distinguir las diferentes clases de palabras (adjetivos, sustantivos, determinantes, verbos...). La actividad…

    Ver más

  • Exámenes de Tecnología Industrial II | Recurso educativo 607980

    Exámenes de Tecnología Industrial II

    Ismael Orquin Serrano Docente

    • 3 lo usan
    • 1682 visitas

    Mis alumnos de Tecnología Industrial II han terminado ya sus clases. Es una pena porque realmente disfruto dándoles clase, no sólo por el ambiente cordial y constructivo del que disfrutamos todos e...

    Ver más

  • Troya ¿mito o realidad? | Recurso educativo 1149

    Troya ¿mito o realidad?

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 8626 visitas

    Webquest que trata sobre la guerra de Troya. Los alumnos deben investigar la verosimilitud del relato de Homero, la "Ilíada", la ubicación y el descubrimiento de la ciudad, cómo se desarrolló la…

    Ver más

  • La señá Benina | Recurso educativo 37059

    La señá Benina

    Tiching explorer Organización

    • 3205 visitas

    Este recurso permite trabajar con los alumnos aspectos relacionados con la comprensión lectora y la expresión escrita, a través de un sencillo texto sobre el cual se realizan diferentes actividades.…

    Ver más

  • Paul Klee | Recurso educativo 679113

    Paul Klee

    Cristina Blas Docente

    • 5 lo usan
    • 1271 visitas

    Proponemos esta actividad interactiva para dar a conocer a los alumnos la obra del artista germano-suizo Paul Klee. Los niños deberán escuchar a un personaje describiendo algunas de sus obras. Luego…

    Ver más

  • En grupos de 4, pensad actividades que os gustaría hacer para dar la bie... | Recurso educativo 690622

    En grupos de 4, pensad actividades que os gustaría hacer para dar la bie...

    EduBook Organización

    • 2217 visitas

    En grupos de 4, pensad actividades que os gustaría hacer para dar la bienvenida a los nuevos alumnos de la escuela: Pensad en: ¿Qué día? ¿En qué lugar? ¿A qué hora y cuánto tiempo? ¿Qué…

    Ver más

  • ¡Un robot japonés que trabaja como tres! | Recurso educativo 734535

    ¡Un robot japonés que trabaja como tres!

    Cristina Blas Docente

    • 1 lo usan
    • 1997 visitas

    En este vídeo podemos ver a un moderno robot trabajando en una fábrica. Puede ser útil para debatir con nuestros alumnos sobre las ventajas y las desventajas de la presencia de los robots en las fábricas.

    Ver más

  • El Sistema Decimal | Recurso educativo 36360

    El Sistema Decimal

    Vídeos Educativos Organización

    • 3141 visitas

    Este recurso nos permite repasar de manera clara y sencilla el sistema decimal. Puede ser usado como complemento de la exposición o como recurso de autoaprendizaje para los alumnos.

    Ver más

  • El Siglo Pasado | Recurso educativo 52285

    El Siglo Pasado

    Php Webquest Organización

    • 1 lo usan
    • 2635 visitas

    Este recurso nos ofrece una actividad de investigación, en forma de webquest, para trabajar con los alumnos temas relacionados con la historia reciente de los países europeos y la formación de la…

    Ver más

  • Ponencia Prof. Dr. D. Gonzalo Vázquez Gómez | Recurso educativo 3130

    Ponencia Prof. Dr. D. Gonzalo Vázquez Gómez

    EducaMadrid Organización

    • 6205 visitas

    Ponencia del Prof. Dr. D. Gonzalo Vázquez Gómez realizada en la Mesa Redonda de los "Coloquios `Pensar el Futuro` 2010 Los ritmos escolares. Una aproximación científica a los tiempos de los alumnos"…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: