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Participar en las prácticas científicas: Aprender sobre la ciencia diseñando un
Editorial Graó Organización
- 4465 visitas
En este artículo se propone la participación del alumnado en las prácticas científicas -producir, evaluar y comunicar conocimientos- como un enfoque adecuado para favorecer el aprendizaje sobre la…
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«Veo, veo». Educación para el desarrollo en una Europa intercultural..
Editorial Graó Organización
- 4273 visitas
El proyecto educativo Veo, veo se realizó en Zaragoza del 21 de marzo al 4 de mayo de 1996, coordinado y organizado por la Asamblea de Cooperación por la paz y SOS Racismo Aragón, y fue financiado…
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Exploración, afirmación y celebración..
Editorial Graó Organización
- 3883 visitas
La música no es ni una cosa ni una colección de cosas sino una acción: el musicar. Todo ser humano nace con el don de musicar, que podría equipararse al don de hablar. Lo necesario para los niños y…
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Unas relaciones afectivas controvertidas: las actitudes de los estudiantes hacia
Editorial Graó Organización
- 3400 visitas
La búsqueda de soluciones al problema de estas relaciones ""poco afectivas"" entre el alumnado y la Ciencia y su aprendizaje es el objeto de este número monográfico de Aula. Ahora…
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Valoración y gestión de las competencias sociales y formativas de los jóvenes es
Editorial Graó Organización
- 3308 visitas
Este artículo parte de la premisa de que la acción social de los jóvenes garantiza la permanencia y vitalidad del espacio rural para desarrollar la sostenibilidad del sistema, a la vez que ellos…
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A qué necesidades estamos dando respuesta..
Editorial Graó Organización
- 3039 visitas
Este artículo es el resultado de las reflexiones que nos ha suscitado la propuesta de los "Minuts menuts", hecha desde el Departamento de Acción Social y Ciudadanía de la Generalitat de…
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Los programas educativos y la enseñanza del lenguaje en la educación secundaria
Editorial Graó Organización
- 2806 visitas
Este trabajo se centra en uno de los factores que pueden contribuir a la transformación del aprendizaje del lenguaje en el contexto escolar: los programas educativos. En México entraron en vigor en…
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Integración de los temas transversales en un enfoque globalizador.
Editorial Graó Organización
- 2792 visitas
Este artículo intenta plasmar algunas de las ideas y prácticas cotidianas surgidas de la reflexión continuada en el tiempo sobre qué, cómo y para qué enseñamos, que se han ido fraguando en el…
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La mirada lenta.
Editorial Graó Organización
- 2007 visitas
La reflexión sobre el tiempo en la sociedad actual nos remite a autores de otras épocas que ya hacían referencia a la idea de dar el tiempo necesario a cada acción. Hoy parece que en educación, y a…
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