Aprender a Hacer. Aprender a Ser

Aplicación dirigida a alumnos que presentan dificultades de aprendizaje en las áreas instrumentales. Los contenidos aparecen divididos en dos ámbitos (Aprender a Hacer y Aprender a Ser). Dentro de estos podemos elegir el objeto de aprendizaje que más nos interesa para llevar a cabo las actividades diseñadas con 4 niveles de dificultad. La aplicación procura adaptarse también a los alumnos con déficit visual (incorpora sonidos para las locuciones), con déficit auditivo (incorpora texto a las actividades) y con déficit motórico (instaura elementos de acceso a la actividad por medio del barrido).