Aproximación al azar a partir de contextos..

Tras ponderar brevemente la conveniencia de utilizar contextos en la clase de matemáticas, se esbozan algunos ejemplos relacionados con el tratamiento del azar y divididos en dos categorías. Una, contextos en la fase aprendizaje (desde lantuición, observación y experimentación) y dos, contextos reales quenducen a análisis rigurosos desde un enfoque probabilístico. Así, en este apartado aparecerán temas de distintandole: apuestas más rentables, deportistas acusados de dopaje, racismo, tabaco y cáncer, la ley de Murphy, matemáticos que se equivocan y algunas historias más.
aprendizaje, azar, ed

Idioma:
- Castellano
Formato:

Texto